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2022年省考申論快速解題技巧之理解題詞句屬性

2022-03-02 14:50:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:吉林分院

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在即將迎來的聯(lián)考中,理解題出現(xiàn)頻率越來越高,出題形式越來越靈活,而理解題又是申論分析題中難度系數(shù)較高的題型,很多同學(xué)很難形成系統(tǒng)的答題思路,導(dǎo)致本題型分差較大,因此,今天我們將問題進行細化分析。

一、真題再現(xiàn):

1、“給定資料2”中說:“我們不僅僅是為鄉(xiāng)村群眾唱幾場戲,更重要的是要‘種戲’”。請你根據(jù)“給定資料2”,談?wù)剬?ldquo;種戲”的理解。(15分)要求:分析全面,條理清晰。不超過300字。

2、給定資料6介紹了東北地區(qū)“柔性引才”的情況。結(jié)合給定資料,談?wù)勀銓?ldquo;柔性”的理解。(15分)要求:觀點明確,分析合理,條理清晰,不超過300字。

3、根據(jù)“給定資料4”,談?wù)勀銓?ldquo;作為精神資源的鄉(xiāng)村文化”的理解。(10分)要求:準確、全面、有條理。不超過250字。

4、根據(jù)“給定資料1”,談?wù)勀銓τ陲w所說的“家鄉(xiāng),不只是鄉(xiāng)愁,還有詩和遠方”這句話的理解。(20分)要求:全面、準確、簡明,有條理,字數(shù)不超過300字。

5、根據(jù)“給定資料2”,談?wù)勀銓澗部分“各個地方的人才引進工作,必須要‘錯位’又‘對位’”的理解。(20分)要求:全面、準確、簡明,有條理,字數(shù)不超過200字。

二、題型特點

(一)題干中信息明確:

1、給定資料:資料給定明確,無需拓展外延,完全結(jié)合材料即可;

2、提問方式:以闡釋、理解、含義、內(nèi)涵,概念等為主;

3、提問對象:單詞、雙詞、多詞;短語、短句、長句等形式。

(二)要求中信息明確:

1、內(nèi)容要求:準確、全面

2、形式要求:簡明、有條理

3、特殊要求:觀點明確

三、題型分類

考生在答題中根據(jù)原有的思路:是什么、為什么、怎么辦的回答形式很難作出明確的劃分,故針對近年來題型的變化根據(jù)不同的提問對象應(yīng)給出針對性的答題思路,現(xiàn)將內(nèi)容進行明確劃分:

(一)詞語類

1、單詞:

(1)詞(短)語屬性為正向:談?wù)勀銓?ldquo;柔性”的理解。

(2)詞(短)語屬性為負向:談?wù)?ldquo;預(yù)先失敗”這一概念的含義

(3)詞語屬性為對策:談?wù)剬?ldquo;種戲”的理解。

2、多詞類:

(1)雙詞:對專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。

(二)句子類:

1、句子構(gòu)成形式單一:

(1)A-b:爭先笸籮,精神的百寶箱的理解

2、句子構(gòu)成形式復(fù)雜:

(1)A-b+c:各個地方的人才引進工作,必須要‘錯位’又‘對位’”

(2)A-b+c+d:例如-老字號“既要心懷過去,也要活在當下,還要面向未來。

答題思路

(一)單詞:

1、詞(短)語屬性為正向:

字面意思:含義+表現(xiàn)

深層意思:成績+意義+總結(jié)(偶有對策,多為結(jié)論)

2、詞(短)語屬性為負向:

字面意思:含義+表現(xiàn)

深層意思:原因+危害+總結(jié)(多為對策)

3、詞語屬性為對策:例如-種戲;

字面意思:含義

深層含義:對策的表現(xiàn)形式+總結(jié)(多為結(jié)論)

(二)多詞類:

雙詞:例如-人防、技防;變、不變;

字面意思:無需做整體解釋

深層含義:分別闡述(根據(jù)詞語意境結(jié)合單詞屬性作答)+總結(jié)(多為二者關(guān)系)

(三)句子構(gòu)成形式單一:

A-b:1、b屬性為積極:字面意思:A含義+表現(xiàn);深層意思:成績+意義+總結(jié)(偶有對策)

2、b屬性為消極:字面意思:A含義+表現(xiàn);深層意思:原因+危害+總結(jié)(多為對策)

(四)句子構(gòu)成形式復(fù)雜:

1、A-b+c:字面意思:A總體解釋+表現(xiàn);深層含義:b的表層含義+與b有關(guān)的要素

c的表層含義+與c有關(guān)的要素;總結(jié)(A的對策、結(jié)論)

2、A-b+c+d:字面意思:A總體解釋+表現(xiàn);深層含義:b的表層含義+與b有關(guān)的要素

c的表層含義+與c有關(guān)的要素;d的表層含義+與b有關(guān)的要素總結(jié)(A的對策、結(jié)論)

四、真題解析

根據(jù)“給定資料2”,談?wù)勀銓澗部分“各個地方的人才引進工作,必須要‘錯位’又‘對位’”的理解。(20分)要求:全面、準確、簡明,有條理,字數(shù)不超過200字。

審題:本題型為句子構(gòu)成形式復(fù)雜類中的A-b+c形式,作答中需先解釋A的含義,然后分別闡述b、c就可以了。

答案解析:人才引進工作要根據(jù)實際情況吸引人才。(宏觀解釋人才引進工作的含義)

1.“錯位”是指人才引進工作要差異化開展。不能千篇一律,不能照抄照搬其他城市的模式,要根據(jù)各城市間的地理、經(jīng)濟、人才需求結(jié)構(gòu)不同,實施不同的人才政策、避免同質(zhì)化的競爭;(先解釋錯位的字面意思,再解釋與其相關(guān)的全部信息,因在題干中可看出錯位是引才的方式,故找到具體的做法)

2.“對位”是指人才引進工作要具有針對性。立足地方特色,尊重城市的發(fā)展規(guī)律,明確角色定位,采用合理的人才路線,加強人才生態(tài)建設(shè),合理使用現(xiàn)有人才,注重發(fā)掘本土人才;(先解釋對位的字面意思,再解釋與其相關(guān)的全部信息,因在題干中可看出對位是引才的方式,故找到具體的做法)

3.總的來說,就是在人才引進工作中,應(yīng)該各就其位,按需引才。(總結(jié)人才引進工作,對對位錯位作出總體的看法)。

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(編輯:donghaiyang)
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