特崗教師是正式編制嗎?

特崗教師是正式編制嗎?

按照流程，在服務(wù)期是，特崗教師不是編制教師，屬于正式教師。待遇和在編老師同等。特崗教師不是正式編制，實(shí)行合同管理。特崗教師聘期三年，三年服務(wù)期內(nèi)沒(méi)有正式編制。滿期后，會(huì)給入編，這個(gè)時(shí)候就是正式編制老師啦!

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首先在這里簡(jiǎn)單闡述一下這兩種招考之間的區(qū)別：

1、一般來(lái)說(shuō)，教師考編在條件要優(yōu)于特崗教師。

2、特崗相比比考編就要好考不少，第一批只需要面試在對(duì)于第二批需要考試的來(lái)說(shuō)就要少了一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、但是考編的崗位也有好差之分，好的特崗肯定會(huì)比一般的考編要好的。

4、這兩個(gè)崗位需要權(quán)衡一下，如果沒(méi)有合適的編制，考特崗也是可以的。

其次，也是大家比較關(guān)心的待遇方面跟編制方面的問(wèn)題。以下是對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的闡述，大家可以參考了解一下：

待遇方面

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，最終目的是為了提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。從中可以看出，國(guó)家對(duì)特崗教師是鼓勵(lì)支持的，在待遇方面，特崗教師與當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處熛碛型�等待遇，之所以特殊是在于特崗教師聘任期間，是由中央財(cái)政統(tǒng)一支付。其它津貼補(bǔ)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝�等條件公辦教師收入和中央補(bǔ)助水平綜合確定。

編制方面

特崗教師在錄用之后，暫時(shí)是不入編的。特崗教師有三年的服務(wù)期限，三年服務(wù)期滿后，考核合格，可以根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r納入編制。也就是說(shuō)只要考核合格，三年之后特崗教師也就成為在編教師了。但這并不是特崗教師的唯一選擇，特崗教師服務(wù)期滿后至少有三條出路：一就是是選擇在當(dāng)?shù)亓羧�，保證有編有崗，并享受當(dāng)?shù)亟處熗�等待遇，成為一名有編制的教師。二是異地留轉(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補(bǔ)充，首先要補(bǔ)充這些經(jīng)過(guò)了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門(mén)要為此提供便利。但要特別注意到是前提條件是三年期滿之后。

從上面的分析可以看出，特崗教師和當(dāng)?shù)卦诰幗處熢谑杖氪�遇方面是差別不大，在編制方面只要特崗教師三年服務(wù)期限考核合格也就能成為一名有編制的教師。面對(duì)沉重的就業(yè)壓力，特崗教師對(duì)畢業(yè)生的吸引力更是有增無(wú)減。

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