2024年國考言語理解備考技巧：標(biāo)題選擇題如何做？

標(biāo)題選擇題，其實(shí)就是在理解文段主旨的基礎(chǔ)上，給文段擬一個標(biāo)題。但是要適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合文體特點(diǎn)。以新聞為例。我們都知道新聞由標(biāo)題、導(dǎo)語和正文構(gòu)成。導(dǎo)語是對正文的精煉概括，因此，給新聞類文段擬定標(biāo)題可以直接從導(dǎo)語入手，加快我們做題速度。

標(biāo)題選擇題如何識別?解題思路如何?我們接下來詳細(xì)來介紹。

1.如何來識別標(biāo)題選擇題?

標(biāo)題選擇題的題型識別比較直觀，通常會問：“最適合做上文標(biāo)題的一項(xiàng)是”;“該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合的題目是”等。看到“標(biāo)題”、“題目”等字樣，即可判斷為標(biāo)題選擇題。

2.如何來進(jìn)行解題?

第一步，閱讀文段，把握主旨。

第二步，參考文體，選擇選項(xiàng)。

新聞簡訊：提煉導(dǎo)語、精簡壓縮。說明文：找說明對象，全面概括。議論文：找論點(diǎn)，同義替換。散文：找主旨，注意感情色彩。故事小說：體現(xiàn)寓意道理。

3.例題講解

【例1】俄羅斯防病毒軟件供貨商——卡斯佩爾斯實(shí)驗(yàn)室于6月15日宣布，一個名為29a的國際病毒編寫小組日前制造出了世界上首例可在手機(jī)之間傳播的病毒�？ㄋ古鍫査箤�(shí)驗(yàn)室說，29a小組于15日將這個名叫“卡比爾”的蠕蟲病毒的代碼發(fā)給了一些反病毒廠商，后者確認(rèn)該病毒具備在手機(jī)之間傳播的功能。

該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合做該段文字題目的是：

A.“卡比爾”蠕蟲病毒在俄誕生

B.29a國際病毒編寫小組的新貢獻(xiàn)

C.世界首例在手機(jī)之間傳播的病毒誕生

D.反病毒廠商確認(rèn)手機(jī)之間可傳播病毒

【答案】C。第一步，看提問方式，“最適合做這段文字題目的是”，出現(xiàn)了“題目”二字，可以判定這是一道標(biāo)題選擇題;第二步，閱讀文段，把握主旨。根據(jù)提問方式“該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞”可以判定該文段就是新聞簡訊類，可以直接提煉導(dǎo)語內(nèi)容。該文段的導(dǎo)語就是文段的第一句話，主要講述了“制造了首例可在手機(jī)之間傳播的病毒”，答案直接鎖定C選項(xiàng)，而且選項(xiàng)C也包含了重要的新聞要素“首例”，AD選項(xiàng)都是正文的內(nèi)容，圍繞導(dǎo)語詳細(xì)論述，B沒有抓住主要話題：首例病毒。因此，正確選項(xiàng)是C。

【例2】縱觀世界，新的垃圾處理時代正在到來。前不久，俄羅斯科學(xué)家已經(jīng)可以利用等離子技術(shù)來處理垃圾焚燒過程中產(chǎn)生的有害氣體，并對城市生活制造的“污泥濁水”進(jìn)行無害化處理，使其轉(zhuǎn)為腐殖酸肥料。德國科學(xué)家創(chuàng)造出“風(fēng)揀技術(shù)”，令世界看到了垃圾處理的廣闊未來。該技術(shù)終結(jié)了垃圾的人工分揀，讓風(fēng)代替人去對垃圾中的塑料、玻璃、紙張等進(jìn)行分揀，從而將垃圾處理工藝提高到了一個前所未有的新階段。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.垃圾：放錯地方的資源

B.科技：垃圾處理的關(guān)鍵

C.風(fēng)力：新時代的“機(jī)器人”

D.無害化：垃圾處理的未來

【答案】B。第一步，看提問方式，“最適合做這段文字標(biāo)題的是”，出現(xiàn)“標(biāo)題”二字，可以判定是標(biāo)題選擇題;第二步，閱讀文段，把握主旨。整個文段是分分結(jié)構(gòu)，介紹了俄羅斯和德國兩個國家的科學(xué)家對垃圾的處理方式，都運(yùn)用了相關(guān)科技，因此，歸納概括文段的主旨“用科技來處理垃圾”，可以直接鎖定B選項(xiàng)。A選項(xiàng)缺少話題詞“科技”，C只說了德國的情況，不全面，D，過度延申。因此正確選項(xiàng)是B。

結(jié)合上述兩個例題來看，可以發(fā)現(xiàn)標(biāo)題選擇題其實(shí)就是在之前所學(xué)主旨概括題的基礎(chǔ)上進(jìn)行解題，還是從提問方式判斷題型，然后回到文段中找到文段的主旨，根據(jù)主旨選擇合適的標(biāo)題。因此找文章的主旨是基礎(chǔ)，希望大家能夠熟練掌握找主旨的方法，這樣可以解決言語理解中的很多題型。

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