2023-08-10 10:26:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
萬丈高樓平地起,申論的概括題是最基本、最基礎(chǔ)的題型,難度程度并不高,但是考生得分卻不盡如人意,其中一個難點就是分類,分類是很多考生頭疼的痛點。那么,今天我們專門針對分類歸納中的問題一一為大家解答。
一、什么時候進行歸納分類
什么時候進行分類是很多考生困惑的問題,所有時候都需要進行分類么,答案是否定的,不是所有時候都需要分類,當(dāng)題干要求我們分類的時候,我們才有必要進行分類,否則,可以不用進行分類。那什么時候題干才會傳遞我們分類的信息呢?主要在于以下兩種情況:一種情況是題干或要求為明顯按類別呈現(xiàn)的設(shè)問;另一種情況是題干或要求中出現(xiàn)了分類、歸納、總結(jié)、整理、邏輯、層次、條理等詞語的時候。
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【例1】2018 山東A卷第一題
根據(jù)“給定材料2-4”,概括當(dāng)前我國電動汽車充電樁在使用和運營過程中存在的主要問題。(15分)
要求:全面、準確、有條理,不超過250字。
參考解析
此題非常具有代表性,此題明顯按照類別進行設(shè)問,充電樁使用中的問題是一個類別,充電樁運營中的問題是另一個類別,而剛剛我們提及到了,當(dāng)題干或要求為明顯按類別呈現(xiàn)的設(shè)問的時候需要我們進行分類,所以此題需要我們進行分類,另外,此題要求中出現(xiàn)了“有條理”,也是提示我們需要進行分類。
【例2】2014國考地市第一題
“給定資料3”是F市實施心理健康促進項目的工作大事記,請據(jù)此對F市所做工作進行分類總結(jié)。(15分)
要求:分類合理,內(nèi)容全面。不超過200字
參考解析
此題分類提示特別明顯,一方面題干中要求對“F市所做工作進行分類總結(jié)”,就在告訴我們要分類,另一方面,要求中出現(xiàn)了“分類合理”,也是要求我們進行分類。
二、如何進行歸納分類
如何進行分類也是我們需要思考的一個關(guān)鍵步驟,當(dāng)題干已經(jīng)告訴我們需要分類的時候,我們下一步就得思考怎么分類才既清晰又合理。那應(yīng)該怎么思考該如何分類呢?首先,我們看看題干是否提示了如何分類,其次,我們再翻閱材料的時候,看看材料是否提示了我們?nèi)绾畏诸,最后,實在沒有任何提示,我們可以根據(jù)事物的屬性進行分類。
【例1】2018 山東A卷第一題
根據(jù)“給定材料2-4”,概括當(dāng)前我國電動汽車充電樁在使用和運營過程中存在的主要問題。(15分)
要求:全面、準確、有條理,不超過250字。
參考解析
剛剛我們在“什么時候需要分類”的時候,提及到了此題是需要我們進行分類的,但是應(yīng)該如何分類呢,我們發(fā)現(xiàn)其實題干已經(jīng)提示我們應(yīng)該如何分類了,因為電動汽車充電樁使用中的問題是一個類別,因為是使用是針對消費者的;電動汽車充電樁運營中的問題是另一個類別,因為運營是針對商家的。我們可以按照“使用中問題”、“運營中問題”分為兩類。
參考答案
充電樁使用方面的問題:1.位置偏僻,數(shù)量有限,易被占用,利用率低,損壞嚴重且維修不及時。2.充電APP信息顯示不及時、不準確,數(shù)據(jù)整合、共享難。3.品牌多,接口兼容性差,支付方式不統(tǒng)一、不互通。4.使用流程繁瑣,系統(tǒng)更新慢,時效性差。5.車主使用不規(guī)范,抱怨多。
充電樁運營方面的問題:1.充電樁投入成本高、回收周期長,運營不穩(wěn)定,收入不足,虧損嚴重。2.市場格局散、亂、小,相關(guān)管理人員管理態(tài)度消極,資源擁有者成為不穩(wěn)定因素,運營商話語權(quán)弱。
【例2】2011年國考(副省級)第一題
“給定資料5”介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。(10分)
要求:簡明扼要,條理清楚。不超過200字。
材料節(jié)選
王景治河后,黃河相對安瀾800年,據(jù)分析與王景所選定的東漢故道河身較短、地勢較
低,因而行河路線較優(yōu)有關(guān);另外,“十里立一水門,令更相回注”所描述的可能是一種利用沿河大澤放淤的工程措施,這對于延長行河年限也有一定作用。以上所述主要是從治黃工程的角度看問題,但據(jù)黃河水文、植保專家的研究,王景治河至隋代的500多年間,為黃河史上又一階段,其特點是黃河下游河患相對較少,在此期間,黃河中游地區(qū)大暴雨的記錄較少,這一時期黃河下游有分支,兩側(cè)又有較多湖泊洼地。
參考解析
首先,此題中題干中出現(xiàn)了“條理清晰”,而我們知道“條理清晰”就是在提示我們需要分類,而如何分類呢?題干中沒有更直觀的信息,需要我們進一步觀看材料,在材料中,我們發(fā)現(xiàn)有一個承上啟下的過渡句,即“以上所述主要是從治黃工程的角度看問題”,這就給了我們相對清晰的提示,“治黃工程的角度”提示我們是人來開展治黃工程,人來做一件事情的原因那應(yīng)該就是主觀原因,而后面材料說當(dāng)時大暴雨記錄較少,相對主觀原因而言,我們順藤摸瓜,應(yīng)該就是客觀原因。所以此題分類就是“主觀原因”、“客觀原因”這兩類。
參考答案
客觀原因:一是氣候因素,黃河中游地區(qū)降水量減少。二是人口和環(huán)境因素,黃河上游人口減少,森林和植被顯著恢復(fù),中游牧進農(nóng)退,改善泥沙條件。
主觀原因:一是經(jīng)濟因素,加大資金和人力投入,全面治黃。二是科學(xué)施治,王景治理水患講究因地制宜,利用東漢故道引導(dǎo)河水。三是辨證施治,一方面疏浚汴渠,使黃河與江淮水道連為一體,十里河道一個出口,改善黃河水沙關(guān)系;另一方面修筑防御工事,修建黃河大堤。
【例3】2018年吉林省乙卷第一題
根據(jù)給定資料1、2,概括當(dāng)前年輕人熱衷整形的主要原因。(20分)
要求:內(nèi)容全面,觀點明確,條理清晰,不超過200字。
參考解析
首先,通過題干我們發(fā)現(xiàn),題干中讓我們概括年輕人整形的原因,要求中出現(xiàn)了“條理清晰”,而“條理清晰”就是提示我們需要分類,那么如何分類呢?題干和要求中并沒有告知我們怎么分類,閱讀材料發(fā)現(xiàn)材料也沒清晰告訴我們怎么分類,我們需要根據(jù)事物的屬性進行分類。通過勾畫要點,我們發(fā)現(xiàn)年輕人整形的原因,按照事物屬性可以分為“主觀原因”和“客觀原因”,或者分為“個人原因”和“社會原因”。這里需要注意的是,分類可
以不唯一,只要合理即可。
參考答案 (1)
主觀原因:1.改變自己的外貌,變得更美麗,提升自身的魅力和氣質(zhì),獲得別人的青睞。2.有利于求職,增加自身的競爭力,是對未來的投資。3.年輕人有一蹴而就、不勞而獲的功利動機。
客觀原因:1.外貌被重視,整形成為一種時尚,不再引起道德爭議,不帶來過多壓力。2.整形技術(shù)成熟度越來越高、項目豐富。3.國人收入提高,整形越來越平民化,且整形機構(gòu)推出分期付款業(yè)務(wù),緩解大學(xué)生整形經(jīng)濟壓力。4.存在“以貌取人”的社會心態(tài)。
參考答案 (2)
個人原因:1.改變自己的外貌,變得更美麗,提升自身的魅力和氣質(zhì),獲得別人的青睞。2.有利于求職,增加自身的競爭力,是對未來的投資。3.年輕人有一蹴而就、不勞而獲的功利動機。
社會原因:1.外貌被重視,整形成為一種時尚,不再引起道德爭議,不帶來過多壓力。2.整形技術(shù)成熟度越來越高、項目豐富。3.國人收入提高,整形越來越平民化,且整形機構(gòu)推出分期付款業(yè)務(wù),緩解大學(xué)生整形經(jīng)濟壓力。4.存在“以貌取人”的社會心態(tài)
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