事業(yè)單位考試難嗎

事業(yè)編制考試不難，事業(yè)單位相比于公務(wù)員考試來說，主要是考察基本常識(shí)，很多都是學(xué)生時(shí)代學(xué)過的知識(shí)，知識(shí)涉及的范圍比較廣，但是難度低。事業(yè)單位考試主要考公共基礎(chǔ)，也就是政治、歷史、地理、常識(shí)等等的，理百科類的題目偏少，數(shù)學(xué)屬于初中生級(jí)別的題目，不會(huì)很難。

事業(yè)編制是指為國家創(chuàng)造或改善生產(chǎn)條件、增進(jìn)社會(huì)福利，滿足人民文化、教育、衛(wèi)生等需要，其經(jīng)費(fèi)一般由國家事業(yè)費(fèi)開支的單位所使用的人員編制。其工作人員的工資和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開支渠道除一般由國家事業(yè)費(fèi)開支的外，還有部分事業(yè)單位的經(jīng)費(fèi)，采取自收自支，差額補(bǔ)貼等辦法。

事業(yè)編制分類

1、全額撥款事業(yè)編制

又稱全額財(cái)政撥款事業(yè)編制，多為一些公益性事業(yè)單位，如圖書館、文化館、博物館、學(xué)校等。全額的事業(yè)單位在事業(yè)單位中待遇最好，也是最穩(wěn)定的，如證監(jiān)會(huì)，銀監(jiān)會(huì)待遇比照公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)，也許將來也能轉(zhuǎn)成公務(wù)員。

2、差額撥款事業(yè)編制

由財(cái)政進(jìn)行差額撥款，待遇和收入在一定程度上掛鉤，如醫(yī)院和部分景點(diǎn)等。差額事業(yè)單位非常多，包括報(bào)社、電臺(tái)、學(xué)校、郵局、醫(yī)院、市政等部門，因?yàn)檫@些部門的創(chuàng)收能力有限，必須得到政府的補(bǔ)貼。

3、自收自支事業(yè)編制

實(shí)際上與企業(yè)差不多，待遇和經(jīng)營狀況息息相關(guān)，多為一些服務(wù)型事業(yè)單位，如設(shè)計(jì)院等。自收自支的事業(yè)單位，說白一點(diǎn)就是為了以后變成股份或者國企做準(zhǔn)備，已經(jīng)改了的有公汽之類的事業(yè)單位，將在幾年內(nèi)變成企業(yè)化管理。

事業(yè)單位好考嗎

相對公務(wù)員來講，事業(yè)單位還是很好考的。

當(dāng)然，想考省直、市直、縣直管理單位的事業(yè)人員，幾乎和公務(wù)員一樣，都比較難考。而且市縣管理類事業(yè)單位人滿為患，也很少有空編用于招考，省直單位還好一點(diǎn)。這類事業(yè)單位招考，其難度和競爭，和公務(wù)員沒有多大區(qū)別，比較難考。

事業(yè)單位好考，主要是指衛(wèi)生醫(yī)療類事業(yè)單位，和中小學(xué)校。尤其對于中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的縣區(qū)基層，專業(yè)技術(shù)類人員奇缺，尤其是醫(yī)護(hù)人員和中小學(xué)教師。

如果是醫(yī)科專業(yè)學(xué)院和師范學(xué)院畢業(yè)的大專以上人員，進(jìn)基層醫(yī)院和中小學(xué)校，基本不用考試。每年畢業(yè)季，基層醫(yī)院到人才市場簽合同，提供編制和崗位現(xiàn)場招人，幾十個(gè)名額都招不滿，即使報(bào)名了，最終前來報(bào)到的，連十分之一都不到。

這兩類機(jī)構(gòu)編制和崗位基數(shù)大，需要的人員也多，還有免費(fèi)醫(yī)科生、公費(fèi)師范生等項(xiàng)目，從高考就開始選擇有編制的工作了。

中小學(xué)教師還可以通過特崗教師、三支一扶里面的支教，合同期滿，同樣可以獲得編制。一些省份包括三支一扶、大學(xué)生村官等項(xiàng)目人員，服務(wù)期滿都可以入編。因此，只要專業(yè)對口，事業(yè)單位還是很好進(jìn)的。

事業(yè)單位和公務(wù)員哪個(gè)難考

整體上講，公務(wù)員考試比事業(yè)單位考試的題量更大、難度更高。兩種考試都考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》，且題型基本相同，只不過公務(wù)員考試的難度稍大些，并且各部分的題目數(shù)量略有所不同，但大致相同，幅度不會(huì)太大，;

所以只要無論考什么，都要進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，然后臨近考試的時(shí)候再綜合做題，并且題目不要貪多，而要保質(zhì)保量。公共基礎(chǔ)知識(shí)要至少提前三個(gè)月開始復(fù)習(xí)，因?yàn)橛写罅恐�識(shí)點(diǎn)需要去記憶。

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