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時政熱點:名校特招農村考生,謹防善舉“跑偏”

2015-04-17 11:08:06 公務員考試網(wǎng) http://m.vndl99.com/ 文章來源:華圖教育

時政熱點:原標題:名校特招農村考生,謹防善舉“跑偏”

  高校啟動“單招農村娃”的招生計劃,是個好事,但要防止其跑偏,就得對農村學生身份嚴格審核,也打上“陽光招生”的底色。

  據(jù)報道,4月15日,清華大學、北京大學、北京師范大學和北京航空航天大學都公布了“單招農村娃”的招生計劃。清華、北大和北師大要求考生自薦報名,北航規(guī)定須由中學推薦;四所高校給出的錄取優(yōu)惠,從降30分到降至一本線錄取不等。

  高校特招農村學生是招生學校根據(jù)自己的辦學定位錄取適合本校要求的學生。依我看,這對落實學校自主權、助推農村考生機會公平都是種利好。

  不少人認為,高校特招農村學生的專項計劃是在降低農村生的入學門檻,其實不然,高校在自主招生農村學生時,會采用和城市學生不一樣的評價試卷、面試內容,另外會更關注對農村生的過程性評價,發(fā)現(xiàn)其潛能。這其實很合乎情理,也是對人才進行更科學的分類評價和選拔。試想,一名城市學生考90分,農村學生考80分,表面上看前者更優(yōu)秀,可問題是——為何用一張試卷評價不同學習和生活環(huán)境成長的學生,并把其作為唯一標準?再就是,這兩者獲取一樣成績的普遍性精力成本和物質支持一樣嗎?如果一名農村學生一邊照顧家庭,一邊獲得這樣的成績,他是不是比全身心用于學習取得同樣成績的學生更優(yōu)秀?

  在國外,大學就是用自主招生的多元評價體系來校正招生公平的。以美國名校招生為例,通常美國名校的自主招生評價指標有16項之多,其中就包括地區(qū)教育因素、家庭教育,來自教育薄弱地區(qū)、貧困地區(qū)的學生,可獲得加分評價。

  以此觀照,對農村學生的特招其實也是種補缺。而今北京四所高校已先行,其他有條件的高校也應盡快跟上,以此促進農村學校辦學“重素質培養(yǎng)”的改革。

  但要做好農村學生特招,還須注意兩點:怎樣確保招生評價的公平;怎樣讓實惠真正落到農村學生身上。近年來,在中央、地方高校針對農村學生惠澤性的招生計劃中,都曾出現(xiàn)權勢家庭把學生戶籍遷到農村以侵占資源的情況。基于此,高校在自主招生中必須對農村學生身份進行嚴格審核,應實行以農村學籍為主,戶籍為輔的審查制度——畢竟,對農村生的教育補償,首要考慮的是他們求學環(huán)境的差異。我的建議是,最好要求有農村連續(xù)6年的學籍,即初中3年,高中3年,避免“臨時移民”也來分羹。

  另外,還應做到特招農村學生的招生信息的全部公開,以接受社會監(jiān)督。尤其今年不少學校實行學生自薦,這更需要這項惠及農村學生的舉措連上“陽光招生”的接口。

  □蔣理(教育學者)

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