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4006-01-9999

  

       第二個問題是:抓好工作落實(shí)的程序是:(1)明確目標(biāo);(2)突出重點(diǎn);(3)創(chuàng)新舉措;(4)強(qiáng)化責(zé)任;(5)嚴(yán)格督查。請你談?wù)勗趯?shí)際工作中如何走好這“五步曲”,并舉例說明。

       出題思路:情境性問題,測查計劃組織協(xié)調(diào)能力。通過為考生創(chuàng)設(shè)一種特定任務(wù)情境,考察考生能否在實(shí)際工作中抓好工作落實(shí)的幾個重要環(huán)節(jié)。

       出題思路:壓力性問題,主要測查應(yīng)變能力。該題意在給考生設(shè)定一個在規(guī)定時間內(nèi)用關(guān)聯(lián)度比較高的三個關(guān)鍵詞在特定維度上組織短稿宣講,考察其反應(yīng)和靈活思考問題的能力。

       評分參考:

       第一個問題:

       [好]對這件真事所說明的道理有正確的闡釋,看問題立意高,思路清晰,邏輯性強(qiáng),綜合分析能力較強(qiáng)。

       [中]對這件真事所說明的道理有一定的認(rèn)識,能從多角度分析問題,層次清楚,綜合分析能力一般。

       [差]對這件真事所說明的道理認(rèn)識欠缺,分析問題角度單一,思維混亂,綜合分析能力較差。

       第二個問題:

       [好]能夠客觀的分析和把握社會現(xiàn)象,對問題感受深刻,觀點(diǎn)正確,具體工作計劃性強(qiáng),可行性強(qiáng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的計劃組織協(xié)調(diào)能力。

       [中]能夠從不同方面分析和把握社會現(xiàn)象,觀點(diǎn)基本正確;具體工作有計劃性、可行性,表現(xiàn)了一般的計劃組織協(xié)調(diào)能力。

       [差]對問題把握不準(zhǔn),觀點(diǎn)不正確;具體工作缺少計劃性、可行性,表現(xiàn)出比較差的計劃組織協(xié)調(diào)能力。

       第三個問題:

       [好]反應(yīng)敏捷,能夠緊扣題意,用好三個關(guān)鍵詞,考慮問題周全,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

       [中]反應(yīng)一般,能夠根據(jù)題意用上三個關(guān)鍵詞,語言表達(dá)能力一般。

       [差]反應(yīng)遲鈍,不能夠根據(jù)題意用上三個關(guān)鍵詞,語言表達(dá)能力低下。

        

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