21：單選題、

學生的智力______包括知識，______包括能力，尤其是獨立思考和發(fā)明創(chuàng)造的能力。一個學生______有知識，______沒有自己動手的習慣和勇于創(chuàng)新的精神，______不能成為適應(yīng)新時代要求的有用之才。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）。

A 不但    而且    只要   即使   也

B 雖然    但也    如果   但是   就

C 既      又      如果   卻     也

D 一方面  一方面  只要   但是   就

【答案】C

【解析】題目考查對關(guān)聯(lián)詞的辨析，知識和能力語義傾向一致，前兩個空需要填入并列或者遞進關(guān)聯(lián)詞，因此排除B。有知識和沒能力語義傾向相反，所以此處要填一個表達轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，C項的“卻”合適，然后將答案放進去，“如果 卻 也”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系復(fù)句，符合題意

22：單選題、

社會主義制度的鞏固，社會主義事業(yè)的發(fā)展，只能是兩個文明同時建設(shè)，互相促進的結(jié)果。______兩手都硬起來，______兩個文明一起上；單有一手硬，______可能有一時的效果，______最終兩個文明建設(shè)都上不去。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）。

A 既然  就能  也    而

B 只要  就能  即使  反而

C 因為  所以  盡管  可

D 只有  才能  雖然  但

【答案】D

【解析】先看前兩個空“______兩手都硬起來，______兩個文明一起上”，表示的是條件關(guān)系，A“既然……就”能表示的順承關(guān)系，先提出前提，而后加以推論，與語義不符；C“因為……所以”表示的是因果關(guān)系，與語義不符，排除AC項。再來看第三四個空，“一時的效果”和“最終都上不去”的對比，體現(xiàn)出轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處需要一個轉(zhuǎn)折意思的詞，用“雖然……但……”合適。故正確答案為D

23：單選題、

（1）為了把幼兒園辦成孩子喜歡、家長放心的樂園，她把全部心血都______在天真爛漫的孩子身上了。（2）一般而言，年輕人對流行歌曲會有更多的興趣，而老年人在這方面就要______多了。（3）如果生命中只有鮮花和獎杯而沒有挫折和痛苦，那么這種人生______顯得太單薄了!填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）。

A 灌注  淡薄  未免

B 注入  淡泊  不免

C 傾注  淡漠  難免

D 貫注  淡薄  以免

【答案】A

【解析】第一空要與身上搭配，“注入”與之搭配不當，排除B項；其余選項，灌注：澆進，注入；傾注：（感情、力量等）集中到一個目標上；貫注：集中，連貫，貫穿；均可。再看第二個空，淡薄有“（感情、興趣）不濃厚”之意；淡泊指不追求名利；淡漠指“沒有熱情”。根據(jù)語意，“淡薄”最合適。此時得答案為A。通過驗證，最后一空根據(jù)語意用“未免”也符合題意

24：單選題、

梁先生一個人出去見馬歇爾·司徒雷登的時候，總是帶著我______翻譯。當時除梁先生外，羅隆基和陳達他們______民盟國際關(guān)系委員會主任和宣傳委員會主任的身份同外國人______的機會更多，但馬歇爾·司徒雷登對梁先生更加______。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）。

A 擔任  以  接觸  尊重

B 擔任  據(jù)  接見  敬重

C 委任  用  接待  保重

D 出任  憑  接受  著重

【答案】A

【解析】本題考查的是詞語的辨析。第一空文中意思是帶著“我”當翻譯，C“委任”指派人擔任職務(wù)，D“出任”指應(yīng)聘或受命充任，都沒有當?shù)囊馑?，而擔任有擔當某種職務(wù),工作的意思，因此從A、B中選擇。第二空，根據(jù)下文的“身份”一詞可知第二個空用“以”恰當，用“據(jù)”不妥。最后兩空用“接觸”和“尊重”符合語境。故正確答案為A

【糾錯】第一空文中意思是帶著我當翻譯，C委任指派人擔任職務(wù)，D出任指應(yīng)聘或受命充任，都沒有當?shù)囊馑?，排除C、D。第二空，據(jù)與身份不搭配，排除B