13：?jiǎn)芜x題、

網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)是一把雙刃劍，監(jiān)督和隱私各有邊界，如脫韁之馬的“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”，很多時(shí)候________，一旦________到普通公民的“隱私領(lǐng)地”或者_(dá)_______集體權(quán)益，必將會(huì)使真?zhèn)€社會(huì)陷入入不安。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

A 撲朔迷離 觸及 影響

B 真假難辨 踐踏 危及

C 良莠不齊 侵犯 損傷

D 魚(yú)龍混雜 闖入 傷害

【答案】B

【解析】“魚(yú)龍混雜”與“良莠不齊”使用對(duì)象僅限于人，而第一空處的主體為“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”，故C、D兩項(xiàng)排除；另外由“必將會(huì)使整個(gè)社會(huì)陷入不安”可知，第二、三空所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義程度應(yīng)較重。“觸及”、“影響”語(yǔ)義程度過(guò)輕，A項(xiàng)排除。故本題選B。

【釋義】撲朔迷離、真假難辨、良莠不齊、魚(yú)龍混雜“撲朔迷離”比喻辨認(rèn)不清男女。后來(lái)形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相“真假難辨”真假難以分辨清楚“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜在一起“魚(yú)龍混雜”用來(lái)形容好人和壞人混在一起

14：?jiǎn)芜x題、

一般而言，史學(xué)家對(duì)史料有興趣，文學(xué)家對(duì)鋪張場(chǎng)景、______氣氛有興趣，司馬光的《資治通鑒》，愛(ài)好文學(xué)的人讀不下；太史公寫(xiě)的“鴻門(mén)宴”，史學(xué)家認(rèn)為_(kāi)_______________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

A 烘托  有失偏頗

B 制造  不忍卒讀

C 描繪  堪為典范

D 渲染  不足取法

【答案】D

【解析】“制造”和“描繪”與“氣氛”不搭配，排除BC；第二空所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“讀不下”，即不感興趣，“有失偏頗”意為不公正，“不足取法”意為不值得效法，顯然對(duì)應(yīng)“不足取法”，答案為D。

【釋義】不忍卒讀“不忍卒讀”指不忍心讀完，常用以形容文章內(nèi)容悲慘慟人

15：?jiǎn)芜x題、

文化與生命________，與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影——人類(lèi)歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對(duì)河水，我們看到的水中映像便________是正相了；但是我們總得直起身來(lái)，滿(mǎn)臉赧顏羞色地接受這________的倒影。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

A 同在 儼然 宿命

B 共生 完全 可怕

C 伴隨 必然 艱難

D 糾纏 幾乎 艱澀

【答案】A

【解析】第一空，由“與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影”可知，文化與生命是生死與共的關(guān)系，“伴隨”“糾纏”均不能表達(dá)出這層涵義，故排除C、D。第三空并無(wú)與“可怕”相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境，排除B。故本題選A。

16：?jiǎn)芜x題、

用一根繩子測(cè)量一口枯井的深度，如果繩子對(duì)折去量就多出4米，三折去量就多出1米，則該井的深度是（    ）

A 6米

B 5米

C 4米

D 3米

【答案】B

【解析】解析一：設(shè)繩子長(zhǎng)度為x米，則－4= －1，得x=18，所以井的深度為18÷2－4=5米。因此，本題答案選擇B選項(xiàng)。解析二：設(shè)井深為x米，2（x+4）=3（x+1），得x=5，答案為B。

【技巧】方程法