41：單選、

除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問而無常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣就會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來左右逢源。這段話的主要意思是（    ）。

A 沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人

B 缺乏常識(shí)的人很難與人交往

C 書本以外的知識(shí)才是常識(shí)

D 常識(shí)比學(xué)問更重要

【答案】B

【解析】文段主要強(qiáng)調(diào)常識(shí)的重要性，隨后介紹了常識(shí)在交往中的重要性，因此B選項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的最準(zhǔn)確概括，因此答案為B

【糾錯(cuò)】ACD的表述都不準(zhǔn)確，均不是忠于原文的選項(xiàng)，排除

42：單選、

調(diào)查報(bào)告，不是單純寫的問題，調(diào)查研究工作沒做好，用什么樣的方法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告。這段話說明（    ）。

A 調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報(bào)告更重要

B 調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的前提

C 調(diào)查報(bào)告不是一個(gè)單純的寫的問題

D 調(diào)查報(bào)告寫不好的人，調(diào)查研究工作也做不好

【答案】B

【解析】根據(jù)“調(diào)查研究工作沒做好，用什么樣的方法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告”可知，做好調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的保證。替換可知B選項(xiàng)為正確答案

【糾錯(cuò)】ACD選項(xiàng)都無法從文段中找到意思一致的語句，且AD選項(xiàng)過于絕對(duì)，因此都可以排除

43：單選、

農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的問題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程表明，農(nóng)業(yè)發(fā)展和流入城市的農(nóng)民積累的資金，成為發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的啟動(dòng)資金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展使位置優(yōu)越、交通便利的城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，小城市則發(fā)展成中等城市。城市化步伐的加快又進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。如此相輔相成，也就為農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化鋪平了道路。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（    ）。

A 應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展

B 城市化步伐的加快將促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

C 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將發(fā)展成為農(nóng)村的小城市

D 農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展是相輔相成的舉措

【答案】A

【解析】把握文段的行文脈絡(luò)為“總-分-總”的結(jié)構(gòu)，首尾句都強(qiáng)調(diào)了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展為農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化鋪平了道路。因此同義替換可知，A選擇為正確答案

【糾錯(cuò)】文段的主體內(nèi)容為“工業(yè)化”和“城市化”，B選項(xiàng)主體只提到了“城市化”；C選項(xiàng)主體錯(cuò)誤；D選項(xiàng)沒有突出“工業(yè)化”和“城市化”的意義

44：單選、

往往，無法改變生存環(huán)境的無力感，或相信有某個(gè)人在某個(gè)地方遙控我們行動(dòng)的想法，都會(huì)使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥情緒；相反的，如果知道命運(yùn)是操縱在自己的手中，我們就會(huì)努力不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)變。因此，當(dāng)我們對(duì)自己的行動(dòng)有真正的責(zé)任感時(shí)，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)變快。這段話主要支持這樣一個(gè)論點(diǎn)（    ）。

A 改變生存環(huán)境是學(xué)習(xí)最有力的動(dòng)力

B 對(duì)自己行動(dòng)的責(zé)任感是影響學(xué)習(xí)速度的重要因素

C 學(xué)習(xí)是由別人遙控的一種活動(dòng)

D 每個(gè)人都必須掌握自己的命運(yùn)

【答案】B

【解析】文段的行文脈絡(luò)為“分-總”，即通過對(duì)比前后兩種學(xué)習(xí)的態(tài)度得出結(jié)論——“當(dāng)我們對(duì)自己的行動(dòng)有真正的責(zé)任感時(shí)，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)變快?！睂?duì)其同義替換可知，B選項(xiàng)為正確答案

【糾錯(cuò)】A選項(xiàng)不符合作者的觀點(diǎn)，排除；C表述有誤，排除；文段中主要強(qiáng)調(diào)命運(yùn)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，D選項(xiàng)只提到了命運(yùn)，過于片面，排除