249：?jiǎn)芜x、

行為罰亦稱能力罰，是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪其特定行為能力資格的一種處罰措施。下列屬于行為罰的是(    )。

A 行政拘留

B 沒(méi)收財(cái)物

C 吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照

D 勞動(dòng)教養(yǎng)

【答案】C

【解析】行為罰的關(guān)鍵要件是：（1）主體是行政主體；（2）對(duì)違反行政規(guī)范的行政相對(duì)方采取的限制或剝奪特定行為能力的一種處罰。在A項(xiàng)中，行政拘留是對(duì)違反法律法規(guī)的行政相對(duì)方的一種人身處罰，不符合（2）。在B項(xiàng)中，沒(méi)收財(cái)物，是行政主體對(duì)過(guò)錯(cuò)方的一種財(cái)產(chǎn)處罰，不符合（2）。在C項(xiàng)中，吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，行政主體剝奪了行政相對(duì)人的特定行為能力資格，符合（1）和（2），滿足該定義。在D項(xiàng)中，勞動(dòng)教養(yǎng)是對(duì)違反法律法規(guī)的行政相對(duì)方的一種人身處罰。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

250：?jiǎn)芜x、

垂直遷移又稱縱向遷移，指處于不同抽象、概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。下列各項(xiàng)中，體現(xiàn)了垂直遷移的是(    )。

A 漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音

B “角”的概念的掌握影響“直角”“平角”等概念的學(xué)習(xí)

C “石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)

D 在學(xué)校形成的愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)

【答案】B

【解析】垂直遷移的關(guān)鍵要件是：（1）不同抽象、概括水平的經(jīng)驗(yàn)；（2）相互影響。在A項(xiàng)中，漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音與學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母發(fā)音在同一個(gè)水平上，屬于水平遷移，不符合（1）。在B項(xiàng)中，“角”的概念的學(xué)習(xí)與“直角”“平角”概念的學(xué)習(xí)不在同一水平線上，并且兩者互相影響，符合垂直遷移的兩個(gè)要件。在C項(xiàng)中，“石”的學(xué)習(xí)和“磊”的學(xué)習(xí)是在同一水平線上的，也不屬于垂直遷移。在D項(xiàng)中，在學(xué)校形成的愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)，屬于行為表現(xiàn)，不屬于學(xué)習(xí)方式。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

閱讀下列材料，回答下面的題目。 

2007年我國(guó)對(duì)主要國(guó)家和地區(qū)貨物進(jìn)出口額及其增長(zhǎng)速度

單位：億美元

251：?jiǎn)芜x、

2007年我國(guó)對(duì)主要國(guó)家和地區(qū)貨物進(jìn)出口貿(mào)易逆差額（進(jìn)口額-出口額)最大的國(guó)家(地區(qū))是（）。

A 歐盟

B 美國(guó)

C 韓國(guó)

D 中國(guó)臺(tái)灣

【答案】D

【解析】貿(mào)易逆差是指進(jìn)口大于出口，根據(jù)材料我國(guó)對(duì)歐盟、美國(guó)屬于貿(mào)易順差，排除A、B；C選項(xiàng)，逆差為 億美元，D選項(xiàng)，逆差為 ，很明顯，C選項(xiàng)小于D選項(xiàng)，所以選擇D選項(xiàng)。

252：?jiǎn)芜x、

2007年我國(guó)對(duì)韓國(guó)貨物進(jìn)出口總額約比上年增長(zhǎng)（）

A 0.156

B 0.191

C 0.261

D 0.442

【答案】B

【解析】對(duì)韓國(guó)出口增長(zhǎng)率為26.1%，進(jìn)口增長(zhǎng)率為15.6%，進(jìn)出口總額增長(zhǎng)率一定是介于進(jìn)口增長(zhǎng)率15.6%和出口增長(zhǎng)率26.1%之間，結(jié)合選項(xiàng)，選擇B選項(xiàng)。