5：?jiǎn)芜x題、

下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：

A 馬踏匈奴

B 擊鼓說(shuō)唱俑

C 昭陵六駿

D 乾陵石雕

【答案】C

【解析】馬踏匈奴石雕，突出表現(xiàn)在大型紀(jì)念性石刻和園林的裝飾性雕刻上，是漢朝驃騎將軍霍去病墓石刻，是留存至今的一組非常具有代表性的大型石雕作品。擊鼓說(shuō)唱俑是出土于四川成都市東漢墓，它代表了東漢陶俑的平實(shí)感人的生活氣息和藝術(shù)風(fēng)格。昭陵六駿是指陜西醴泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭壇東西兩側(cè)的六塊駿馬青石浮雕石刻，反映唐太宗生平戰(zhàn)功。唐代乾陵石雕刻，在今陜西乾縣梁山，是唐高宗李治和武則天合葬陵墓前石雕群像。因此，本題答案為C。

6：?jiǎn)芜x題、

下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：

A 慈恩寺下題名處，十七人中最少年

B 太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭

C 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

D 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花

【答案】C

【解析】“慈恩寺下題名處，十七人中最少年” 是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩所作，表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志,意氣風(fēng)發(fā)的心情?！疤诨实壅骈L(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”反映的是唐朝的科舉制。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方梅讀書(shū)遲” 出自唐朝詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》，勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，否則到老一事無(wú)成，后悔已晚。本詩(shī)與科舉無(wú)關(guān)?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花” 是唐朝詩(shī)人孟郊赴京趕考中進(jìn)士后所作，表達(dá)他當(dāng)時(shí)愉快的心情。因此，本題答案為C。

7：?jiǎn)芜x題、

中國(guó)古代小說(shuō)塑造了很多莽漢形象，他們外表威猛如金剛，性格天真似兒童，深受讀者的喜愛(ài)。下列小說(shuō)中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是：①?gòu)堬w②程咬金③李逵④牛皋

A ②①③④

B ②①④③

C ④②①③

D ①②③④

【答案】D

【解析】張飛（不詳－221年），字益德，幽州涿郡人氏，三國(guó)時(shí)期蜀漢名將。程咬金（589年－665年2月26日），原名咬金，后更名知節(jié)，字義貞，濟(jì)州東阿人。唐朝開(kāi)國(guó)大將。李逵是中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中的重要人物，在劇中生活于北宋。牛皋（1087年—1147年），字伯遠(yuǎn)，汝州魯山人，南宋抗金名將。因此，按照時(shí)代順序排列正確的是張飛、程咬金、李逵、牛皋。因此，本題答案為D。

8：?jiǎn)芜x題、

三十六計(jì)是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的三十六條謀略，在我國(guó)軍事史上得到了充分的驗(yàn)證。下列戰(zhàn)役中成功運(yùn)用三十六計(jì)中以逸待勞之計(jì)的是：

A 城濮之戰(zhàn)

B 垓下之戰(zhàn)

C 猇亭之戰(zhàn)

D 淝水之戰(zhàn)

【答案】C

【解析】以逸待勞，此計(jì)強(qiáng)調(diào)：放敵方處于困難局面，不一定只用進(jìn)攻之法。關(guān)鍵在于掌握主動(dòng)權(quán)，待機(jī)而動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，以靜對(duì)動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)敵人，創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī)，不讓敵人調(diào)動(dòng)自已，而要努力牽著敵人的鼻子走。所以，不可把以逸待勞的“待”字理解為消極被動(dòng)的等待。公元前632年，為爭(zhēng)奪中原霸權(quán)，晉軍謀略制勝，在城濮交戰(zhàn)。楚軍居于優(yōu)勢(shì)，晉軍處于劣勢(shì)。晉國(guó)下軍副將胥臣奉命迎戰(zhàn)楚國(guó)聯(lián)軍的右軍，即陳、蔡兩國(guó)的軍隊(duì)。陳、蔡軍隊(duì)的戰(zhàn)馬多，來(lái)勢(shì)兇猛。胥臣為了戰(zhàn)勝敵人，造成自己強(qiáng)大的假象，以樹(shù)上開(kāi)花之計(jì)，用虎皮蒙馬嚇唬敵人。陳、蔡