17：?jiǎn)芜x題、

在漫長(zhǎng)的歷史______中，公民社會(huì)作為關(guān)于人類社會(huì)認(rèn)知的一個(gè)范疇，可以說(shuō)一直走在時(shí)代的前面。如同引領(lǐng)人類思想和社會(huì)進(jìn)步的一把火炬，它從希臘城邦激辯的淬火中走出，經(jīng)歷了羅馬深厚的法律文明、中世紀(jì)城市文明、宗教革命與政治變革的 ______，經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)革命與民主—共和的政治______，見(jiàn)證了東西方文明沖突和演變。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A 進(jìn)程沖擊磨煉

B 演進(jìn)洗禮歷練

C 演變影響磨礪

D 發(fā)展交替錘煉

【答案】B

【解析】先看第一空，“漫長(zhǎng)”一般形容一個(gè)過(guò)程，和“發(fā)展”不搭，一般為“漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程”，故排除D；第二空，與“經(jīng)歷”搭配，“沖擊”“影響”不符合，故排除A、C；“經(jīng)歷洗禮”搭配合適；第三空，“歷練”指鍛煉，“經(jīng)歷歷練”符合語(yǔ)境，因此，本題答案為B選項(xiàng)。

18：?jiǎn)芜x題、

社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種_____ 的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮。它不會(huì)輕易消退，不容易通過(guò)心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可_____，而憂慮則同。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A 特有混為一談

B 廣泛等量齊觀

C 普遍相提并論

D 固有同日而語(yǔ)

【答案】B

【解析】先看第一空，“社會(huì)性的焦慮屬于某些社會(huì)或時(shí)代”可知是“普遍”“廣泛”的，“特有”“固有”不符合，因此排除A、D；再看第二空，相提并論：相提：相對(duì)照；并：齊。把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创Ｗ髦^語(yǔ)、賓語(yǔ)，含貶義；等量齊觀：指對(duì)有差別的事物同等看待(用于否定句），根據(jù)感情色彩來(lái)看，文段并未消極色彩，因此等量齊觀合適。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

19：?jiǎn)芜x題、

我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家羅常培說(shuō)過(guò)；語(yǔ)言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過(guò)去的文化靠著它來(lái)流傳，未來(lái)的文化也仗著它來(lái)________。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和_______中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理?yè)?jù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A 推動(dòng)變革

B 提升演進(jìn)

C 弘揚(yáng)變遷

D 推進(jìn)演變

【答案】D

【解析】先看第一空，根據(jù)搭配，“文化“不能與”推動(dòng)“”提升“搭配，故排除A、B；再看第二空，演變：指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，可以形容詞義的變化過(guò)程，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】變遷，指事物的變化轉(zhuǎn)移，一般搭配時(shí)代、歷史、環(huán)境等，不修飾詞義，故排除C項(xiàng)。

【釋義】http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2013-10/14/nw.D110000gmrb_20131014_3-09.htm

20：?jiǎn)芜x題、

哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)？150年過(guò)去了，這個(gè)問(wèn)題仍然可以_______當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，______選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國(guó)，已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A 叩問(wèn)雕刻

B 質(zhì)問(wèn)銘刻

C 拷問(wèn)鐫刻

D 追問(wèn)銘記

【答案】C

【解析】鐫刻”即“雕刻”之意；把銘文刻或畫(huà)在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)“學(xué)校的紀(jì)念碑上”，鐫刻、雕刻符合文段語(yǔ)境?！斑祮?wèn)”指打聽(tīng)；詢問(wèn)之意，與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符，因此，本題答案為C選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】【糾錯(cuò)】B、D項(xiàng)“銘刻”、“銘記”與文段中“紀(jì)念碑名字”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)；詢問(wèn)之意，與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符。

【釋義】鐫刻、銘刻、叩問(wèn)、質(zhì)問(wèn)“鐫刻”“鐫刻”即“雕刻”之意；把銘文刻或畫(huà)在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上?！般懣獭辫T在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的記述事實(shí)、功德等的文字：古代銘刻。“叩問(wèn)”指打聽(tīng)；詢問(wèn)之意?！百|(zhì)問(wèn)”根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。