2015年貴州省《行測》真題

49:單選題、

“公民參與”是一種有計(jì)劃的行動。它通過政府部門與公眾之間雙向交流,使公民們能參加行政決策過程并且阻止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之間,公民與公民之間的沖突。下列選項(xiàng)與上述定義最不符合的是()

A 某市宣傳部發(fā)布倡議書,號召全體市民“綠色出行”,十萬人回應(yīng)支持

B 某市政府公開新建垃圾填埋選址方案,收到10萬條反對意見而緩行

C 某縣政府?dāng)M在工業(yè)園區(qū)內(nèi)引進(jìn)兩條茶籽油生產(chǎn)線,組織附近村民座談

D 居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項(xiàng)目,該項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停

【答案】A

【解析】定義的關(guān)鍵信息是“通過政府部門與公眾之間雙向交流,使公民們能參加行政決策過程”。選項(xiàng)A不涉及行政決策過程,故不屬于定義。因此,本題答案為A選項(xiàng)。

50:單選題、

隱性課程是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正試和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于隱性課程范疇的是:

A 高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn),以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力

B 兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時候,養(yǎng)成了喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度

C 某高校設(shè)立校園文化節(jié),讓學(xué)生認(rèn)識了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)

D 教師和學(xué)生一起參加課外活動,建立平等融洽的師生關(guān)系

【答案】B

【解析】定義的關(guān)鍵信息是“隱性課程是學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”。選項(xiàng)B中數(shù)學(xué)課程是學(xué)校課程中明確規(guī)定的,故不屬于定義。因此,本題答案為B選項(xiàng)。

51:單選題、

近因原則是保險(xiǎn)人對于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個原因?qū)е卤kU(xiǎn)損失,其中最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是:

A 張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷

B 王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動車輛時發(fā)動機(jī)受損,受損原因?yàn)楸┯?/p>

C 暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉庫,庫存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨

D 船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水

【答案】B

【解析】A項(xiàng):導(dǎo)致死亡的直接原因有多個,①摔傷的持續(xù)影響,②受涼引發(fā)肺炎。多個原因共同才能導(dǎo)致事故發(fā)生,均為事故的近因;B項(xiàng):車輛遭受暴雨泡浸氣缸進(jìn)水,強(qiáng)行啟動發(fā)動機(jī)導(dǎo)致發(fā)動機(jī)受損。導(dǎo)致事故的最直接原因?yàn)閺?qiáng)行啟動發(fā)動機(jī),事故的近因是強(qiáng)行啟動發(fā)動機(jī),而暴雨并不必然導(dǎo)致發(fā)動機(jī)受損,不是近因;C項(xiàng):倉庫火災(zāi)其決定性因素的是暴雨致電線桿倒塌,其近因?yàn)楸╋L(fēng)雨,C項(xiàng)符合;D項(xiàng):煙草受損其決定性因素為船舶進(jìn)水,其近因?yàn)榇斑M(jìn)水,D項(xiàng)符合。故正確答案為B。

52:單選題、

貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo),還包括能力指標(biāo),即人類基本能力和權(quán)利的剝奪。權(quán)利貧困就是缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。權(quán)利貧困是貧困的核心,物質(zhì)貧困是貧困的具體表現(xiàn),權(quán)利貧困是造成物質(zhì)貧困的根本原因。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于權(quán)利貧困的是:

A 張某大學(xué)畢業(yè)在京成為“蟻?zhàn)濉币粏T,收入低下,蝸居城鄉(xiāng)結(jié)合部多年

B 辛某房屋被強(qiáng)拆,致使一家人居無定所,其申訴上訪過程中多次被拘留

C 李某在深圳私企打工多年,因工傷喪失勞動能力,卻得不到任何賠償

D 王某好心救人卻被訛詐,因無證據(jù)證明無辜,被判令承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用

【答案】A

【解析】定義的關(guān)鍵信息是“貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo),還包括能力指標(biāo),即人類基本能力和權(quán)利的剝奪”。選項(xiàng)A僅是物質(zhì)貧困,故不屬于定義。因此,本題答案為A選項(xiàng)。