數(shù)量關(guān)系在行測考試中一方面是分值大;另一方面是技巧性強(qiáng)。通俗的來講，一次考試能否取得決定性勝利很大成度取決于數(shù)量關(guān)系部分的題目做得如何?這部分題目主要是用來體現(xiàn)差距和拉分用的。有種高手過招的味道!但是，對(duì)于大部分考生來說這個(gè)模塊就像神一般的存在，很多人都被它拿捏得死死的。其主要原因啊還是對(duì)這部分題目的認(rèn)識(shí)不夠清晰!沒有掌握核心的解題方法和技巧，因此導(dǎo)致在短時(shí)間內(nèi)很難得出答案。

今天就給大家講講數(shù)量關(guān)系的一些技巧干貨。首先我們要搞清楚一點(diǎn)：數(shù)量關(guān)系部分的題目還是有別于我們常規(guī)意識(shí)中的純數(shù)學(xué)的，因此考查我們考生能力的方向也是有所不同的。數(shù)量關(guān)系部分的題目側(cè)重于考查我們思維方式和解題技巧。

因此我們?cè)诮獯疬@部分題目的時(shí)候，第一步要快速清晰的判斷出題目的題型特征以及考查的知識(shí)點(diǎn);第二步結(jié)合我們所學(xué)的對(duì)應(yīng)模塊的相應(yīng)知識(shí)、解題方法進(jìn)行破題;第三步結(jié)合技巧對(duì)列出的式子進(jìn)行處理以便更加快速簡潔的得出答案。

下面以一類常考的題型：行程問題中的“追及相遇”題型，這是大部分考生容易混淆的點(diǎn)，現(xiàn)在我教大家如何掌握此種題型的解題方法：

第一步：牢記核心公式：

第二步，結(jié)合例題熟練運(yùn)用：

【例1】.甲、乙兩人從環(huán)形跑道的A點(diǎn)同時(shí)出發(fā)背向而行，6分鐘后兩人第一次相遇，相遇后兩人的速度各增加10米每分鐘，5分鐘后兩人第二次相遇，問環(huán)形跑道的長度為多少米?()

A.600

B.500

C.400

D.300

【答案】A。

【解析】第一步，根據(jù)核心公式，路程和=速度和×相遇時(shí)間，第二步，由題得：S=(V甲+V乙)×6，S=(V甲+V乙+20)×5，由此可得S=600，A選項(xiàng)正確。故本題正確答案選A。

【例2】甲、乙兩人在長30米的泳池內(nèi)游泳，甲每分鐘游37.5米，乙每分鐘游52.5米。兩人同時(shí)分別從泳池的兩端出發(fā)，觸壁后原路返回，如是往返。如果不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間，則從出發(fā)開始計(jì)算的1分50秒內(nèi)兩人共相遇了多少次?()

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】B。

【解析】由題干，甲、乙第一次相遇時(shí)兩人共游了30米，此后兩人每共游一個(gè)來回即60米時(shí)再次相遇。1分50秒內(nèi)兩人共游了(2n-1)×30=(37.5+52.5)×=165(米)，解得n=3.25，故應(yīng)相遇了3次。B選項(xiàng)符合題意。故本題正確答案選B。

此類題目只要掌握了解題方法在考試中遇到此類題型可視為送分題了�？梢娊忸}方法在數(shù)量關(guān)系的解題中是多么重要!希望各位多加練習(xí)熟練掌握此類題型。當(dāng)然這只是其中的一種題型，想要了解更多歡迎咨詢貴州華圖教育，后期還會(huì)給大家分享更多干貨。貴州華圖助力各位早日上岸!