申論熱點(diǎn)：一道“睡眠令”載得動(dòng)幾多愁？

申論熱點(diǎn)材料閱讀

【熱點(diǎn)背景】

日前，紹興諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)向全體師生發(fā)出一道“睡眠令”，其核心是保證學(xué)生在晚上9點(diǎn)前睡覺(jué)，為此學(xué)校要求老師嚴(yán)格控制作業(yè)量，改變作業(yè)的方式。

【試題模擬】

中國(guó)睡眠研究會(huì)等機(jī)構(gòu)發(fā)布的《2021運(yùn)動(dòng)與睡眠白皮書》顯示，目前中國(guó)超3億人存在睡眠障礙。另?yè)?jù)一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，95.5%的小學(xué)生、90.8%的初中生和84.1%的高中生的睡眠時(shí)長(zhǎng)未達(dá)標(biāo)——這么高的比例，再次敲響了青少年睡眠健康的警鐘。紹興諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)向全體師生發(fā)出一道“睡眠令”，其核心是保證學(xué)生在晚上9點(diǎn)前睡覺(jué)，對(duì)此你怎么看?

【觀點(diǎn)聚焦】

青少年正處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，睡眠不好必然影響生長(zhǎng)發(fā)育。老師家長(zhǎng)都知道這個(gè)道理，但是實(shí)行起來(lái)卻是雷聲大雨點(diǎn)小，在應(yīng)試教育環(huán)境的下，大家只能睜一只眼閉一只眼，畢竟不讓孩子輸在起跑線上才是第一要義。“睡眠令”對(duì)低年級(jí)小學(xué)生來(lái)講，可能會(huì)有點(diǎn)效果，但是對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生，就是隔靴搔癢了。即便學(xué)校減少作業(yè)量，家長(zhǎng)也會(huì)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班增加作業(yè)量，典型的校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)，所以就很難能落實(shí)。

最根本的問(wèn)題還是需要打破“唯分?jǐn)?shù)論”，優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，淡化分?jǐn)?shù)焦慮。進(jìn)一步提升學(xué)校教育的質(zhì)量與水平，提高課堂效率。如果 " 唯分?jǐn)?shù)論 " 不消除，如果沒(méi)有科學(xué)的教育理念作指導(dǎo)，教育亂象就會(huì)繼續(xù)存在，人們內(nèi)心的焦慮就會(huì)繼續(xù)生發(fā)。因此，要改變 " 唯分?jǐn)?shù)論 " 的指揮棒，必須牢牢樹立 " 育才造士，為國(guó)之本 " 的教育思想，引入科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

學(xué)生沒(méi)有分?jǐn)?shù)就過(guò)不了今天的高考，但孩子只有分?jǐn)?shù)我看恐怕贏不了未來(lái)的大考。分?jǐn)?shù)固然重要，但分?jǐn)?shù)不是唯一追求的目標(biāo)。

造成唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)率風(fēng)氣的原因有很多，但學(xué)校和包括學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的社會(huì)層面的推波助瀾，是最為關(guān)鍵的原因。對(duì)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，如果總是以分?jǐn)?shù)、升學(xué)率為指揮棒，就很容易將這種壓力傳導(dǎo)給學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。教育機(jī)構(gòu)首先做自我警醒，尋求正確的教育 路徑，把重點(diǎn)放在培養(yǎng)多元化人才的方向上，很有意義。