公務(wù)員申論:科學(xué)和人文讓世界大放異彩

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【2015年國考(地市級)】“給定資料6”中劃線句子寫道：“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的。”請結(jié)合你對這句話的思考，聯(lián)系歷史和現(xiàn)實(shí)，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，立意明確;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰，語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000—1200字。

【范文】

傳統(tǒng)知識(shí)分子常說“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的。”這句話很明顯是片面的。一方面它割裂了科學(xué)和人文的關(guān)系，沒有認(rèn)識(shí)到科學(xué)是一種“新文化”，也是一種人文;另一方面它未認(rèn)識(shí)到精彩和呆板具有主觀傾向性，仁者見仁智者見智，因人而異，沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，不能妄下結(jié)論。所以，人文是精彩的，但科學(xué)并不是呆板的，反而科學(xué)會(huì)讓人文更精彩，科學(xué)和人文相得益彰，讓世界大放異彩。

人文是精彩的。人文是什么呢?人文是人類社會(huì)體現(xiàn)尊重人的價(jià)值具有文代基因的美好的事物，比如音樂、繪畫、雕塑等藝術(shù)它們可以橫跨時(shí)間和空間讓文化得到交流和傳承，讓我們和先人進(jìn)行精神融合，感悟先人的智慧。敦煌莫高窋是繪畫、建筑和雕塑融為一體讓我們感受到古人豐富的想象力，《清明上河圖》讓我們感受到北宋的風(fēng)俗民情，斷臂的維納斯讓我們感受到缺陷也是一種美……這些人文都讓我們的世界變得絢爛多彩。

人文的精彩隨處可見，但科學(xué)也并不是呆板的，也會(huì)讓世界變得很精彩。新中國的成立后涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀的科學(xué)家，比如“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森為我國導(dǎo)彈事業(yè)貢獻(xiàn)一劑“加強(qiáng)針”;“天眼之父”南仁東引領(lǐng)我國天文領(lǐng)域走向世界前列;“航天英難”楊利偉促進(jìn)我國太空事業(yè)邁進(jìn)一大步……我國實(shí)施的“科教興國”戰(zhàn)略高瞻遠(yuǎn)矚，讓世人看到了科學(xué)所逆發(fā)出的巨大的經(jīng)濟(jì)潛力。各個(gè)領(lǐng)域一代一代的科學(xué)家潛心研究，默默奉獻(xiàn)鑄就了科技的豐碑，創(chuàng)造的科技成果讓世界更精彩。我們不僅要看列科學(xué)讓世界更精彩，更應(yīng)該看到科學(xué)在科學(xué)家眼中更精彩。在一些人眼中科學(xué)可能就是一串串代碼，一個(gè)個(gè)符號(hào)，但在甘于平凡樂于奉獻(xiàn)的科學(xué)家眼中就是熠熠發(fā)光的“寶貝”，他們樂此不疲，彈精竭慮，像“敦煌女兒”樊錦詩在數(shù)年研究中不斷探尋和傳播中華文化，感受生命的真諦。

科學(xué)不僅是精彩的，它與人文也不是割裂的，科學(xué)中加入人文，人文中注入科學(xué)，會(huì)讓科學(xué)和人文迸發(fā)最美最動(dòng)人的火花，讓整個(gè)世界更加絢爛奪目。我們生活中有很多科技發(fā)明，在科技發(fā)明中注入人文因素，比如“老人防走失手環(huán)”這個(gè)手環(huán)的出發(fā)點(diǎn)充滿人文關(guān)懷和情懷，在其中加入科技元素會(huì)讓人文和科技相結(jié)合大大減少老人走失發(fā)生的概率。再比如2020年突如其來的新冠疫情襲來，為了更好地防控疫情的蔓延，醫(yī)藥學(xué)家積極研制疫苗，終于成功研制出新冠疫苗，使百姓受益，建立有效阻隔疫情蔓延的屏障。科學(xué)家們夜以繼日利用專業(yè)知識(shí)潛心研制疫苗的出發(fā)點(diǎn)就是為人民謀福祉，這也是科技和人文的結(jié)合所逆發(fā)出的巨大力量，并且我國的疫苗也惠及世界各地，讓世界的人們都能從中受益，整個(gè)世界就是命運(yùn)共同體，體現(xiàn)了我國通過科技展現(xiàn)的大國氣魄和風(fēng)度。所以，科技和人文助力世界的精彩綻放。

人文是精彩的，科學(xué)也是精彩的�？茖W(xué)看似枯燥但在科學(xué)家的眼中卻充滿魅力和精彩，我們要用發(fā)展的全面的包容的眼光去看待，雖然有一些科技確實(shí)給我們帶來了一些負(fù)面影響，比如塑料的發(fā)明，但我們不能因噎廢食而是應(yīng)該遇到問題積極解決，惟有科技和人文形成合力，相得益彰，才能讓世界變得更美好，更精彩!