2022國考申論熱點(diǎn)之年輕人就業(yè)難在哪兒?

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一、熱點(diǎn)概況

國家統(tǒng)計(jì)局最新數(shù)據(jù)顯示，2021年4月，全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為5.1%，與3月份相比下降0.2個(gè)百分點(diǎn)，但16至24歲年輕人調(diào)查失業(yè)率依然維持在 13.6%的水平。

年輕人就業(yè)難在哪兒? 在職業(yè)選擇上應(yīng)該注意什么?

原因分析

(1)就業(yè)總?cè)藬?shù)增長帶來就業(yè)挑戰(zhàn)

首先，畢業(yè)生人數(shù)越來越多。2021年全國高校畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)909萬，又一次成為“史上最難就業(yè)季”。然而，今年新進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的年輕人遠(yuǎn)不止于此，還包括自考、函授等非全日制高校畢業(yè)生，初高中畢業(yè)生，以及仍未就業(yè)的2020屆畢業(yè)生。

其次，進(jìn)城務(wù)工人員大幅增加。隨著中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷深入，農(nóng)村進(jìn)城尋求工作的群眾呈幾何式增長。交通的便利，信息的迅疾，國家城鎮(zhèn)化政策的不斷完善，客觀上也放大著更多鄉(xiāng)村人口扎根城市的意愿。

再次，國家體制改革帶來“擠出效應(yīng)”。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)政府開啟了規(guī)�？涨暗男姓�機(jī)構(gòu)改革、體制改革。不僅“蛀蟲”被揪出，不少不適應(yīng)政府工作的職工也樂于放棄“鐵飯碗”，去市場(chǎng)中施展才華。

(2)全球新冠疫情，行業(yè)集體入冬

全球新冠疫情帶來的經(jīng)濟(jì)寒冬，使得不少行業(yè)出現(xiàn)不同程度的裁員，在用人招聘上愈發(fā)謹(jǐn)慎。就業(yè)市場(chǎng)的“僧多粥少”，已成為勞資雙方共同的痛。

大型企業(yè)根深葉茂，但也不可避免地受到?jīng)_擊，因此在招聘上慎之又慎。招聘人數(shù)減少，要求提高，對(duì)就業(yè)者無疑是當(dāng)頭一棒。

不少中小企業(yè)自身經(jīng)營已是舉步維艱，在創(chuàng)新能力不足，無法實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)業(yè)績時(shí)，自然在人員成本支出上“節(jié)衣縮食”，裁員雖殘酷，但也可謂“壯士斷腕”，不得已而為之。

(3)就業(yè)觀誤區(qū)更加大了就業(yè)難度

年輕人就業(yè)難的“真切”，卻也難的“虛假”。青年失業(yè)率偏高不完全是疫情沖擊經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致，無法客觀評(píng)估自己，觀念錯(cuò)誤更可能是“元兇”。

一流名牌大學(xué)畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，但普通高校的部分畢業(yè)生，綜合素質(zhì)相對(duì)較弱，缺乏突出技能，如果不愿放低對(duì)待遇等方面的要求，放下身段，找工作"高不成、低不就"，其結(jié)果必然是“家里蹲”。

疫情仍在肆虐，受此影響，今年高校畢業(yè)生求穩(wěn)為先，扎堆考公、考教師、去大企業(yè)、國企，對(duì)一些薪資待遇不錯(cuò)的中小企業(yè)完全不屑一顧。

“95后”、“00后”就業(yè)呈現(xiàn)明顯的個(gè)性化趨勢(shì)，尤其一些家庭經(jīng)濟(jì)條件好的畢業(yè)生更不愿將就，“錢多事少離家近”成為共識(shí)，所以大學(xué)生更多面臨的是選擇困難和就業(yè)遷就的問題。

解決對(duì)策建議

(1)擴(kuò)大就業(yè)服務(wù)、做實(shí)職業(yè)引導(dǎo)

政府需要擴(kuò)大穩(wěn)企業(yè)擴(kuò)就業(yè)的政策服務(wù)范圍，因地制宜，精準(zhǔn)把握當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)現(xiàn)狀，制定科學(xué)合理的就業(yè)政策。職業(yè)教育和引導(dǎo)也需同步跟上，讓大學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、做出職業(yè)規(guī)劃，有針對(duì)性地培養(yǎng)職業(yè)技能。

(2)高校合理設(shè)置專業(yè)，為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)教育

高校專業(yè)設(shè)置和技能培養(yǎng)上，可適當(dāng)考慮根據(jù)社會(huì)發(fā)展變化和企業(yè)需要進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。學(xué)生專業(yè)如果并非興趣所向，學(xué)校應(yīng)提供更多實(shí)習(xí)、見習(xí)機(jī)會(huì)，開展必要的職業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生盡早明確就業(yè)意向。

(3)畢業(yè)生“打鐵還需自身硬”

學(xué)生無論未來從事哪一行，都最好提前了解、具備相關(guān)行業(yè)的技能，做到未雨綢繆。

面對(duì)外部環(huán)境變化，及時(shí)調(diào)整發(fā)展路徑，可選擇繼續(xù)深造，或投身靈活就業(yè)、自由職業(yè)等多元的就業(yè)形態(tài)。但一定要端正認(rèn)識(shí)，深知各行各業(yè)無不辛苦勤奮，方能有所成就，不負(fù)韶華。