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2019年山西公務(wù)員申論備考:正確應(yīng)對評論型綜合分析

2018-04-28 15:40:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2019年山西公務(wù)員申論備考:正確應(yīng)對評論型綜合分析,山西公務(wù)員申論的五大題型,綜合分析題型是考試的常考題型。綜合分析,顧名思義,需要考試在作答過程中對作答對象全面思考(分析),并得出準確的推斷或評價(綜合)。原本“分析”是最為考驗考生思考的一類題型,然而,由于山西公務(wù)員申論的作答原則——答案全部來源于給定資料,決定了無論怎樣的分析,都能從給定資料中尋得出處,因此,“綜合”的能力反而成為綜合分析題型的難點。華圖教育專家在本文中將以評論型綜合分析為例,幫助考生領(lǐng)會如何突破綜合分析難點大關(guān)。

  新技術(shù)的使用能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障,是很多人關(guān)心的問題。根據(jù)給定資料2,談?wù)勀愕目捶ā?20分)

  要求:(1)觀點明確,有理有據(jù);(2)論述全面,語言簡明;(3)不超過250字。

  新技術(shù)能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障,要求考生根據(jù)給定資料談?wù)効捶āτ谶@個“能”或“不能”的問題,給定資料中有如下一些表述:

 、購睦碚撋险f,非常有利于消除城鄉(xiāng)之間的社會鴻溝,不同社會階層之間的不平等,有助于促進社會的公正。

 、谑聦嵶C明,信息技術(shù)的發(fā)展,只是在一定程度或者相當程度上填平了——比如普通人和徹底掌控信息的壟斷者之間的某種鴻溝 ,但從現(xiàn)在看來,新技術(shù)能否穿透社會結(jié)構(gòu)的屏障,還要在未來的研究中繼續(xù)觀察。

 、鄄贿^,G還是認可了信息技術(shù)為農(nóng)民工帶來的一些改變。G大體上從三個方面觀察農(nóng)民工使用信息技術(shù)的情況,包括新媒體和自媒體。

  通過這些表述,不難看出,給定資料的觀點既不極端樂觀主義認為新技術(shù)一定能突破社會結(jié)構(gòu)的屏障,也不一味否定新技術(shù)為新生代農(nóng)民工帶來的影響,而是從“理論”和“事實”兩個角度發(fā)表看法,因此,在作答時,除了不根據(jù)個人主觀臆斷給予最終的推斷或評價,還要立足給定資料,還原給定資料的原本表達:

  “新技術(shù)從理論上有助于促進社會的公正,但事實證明只是一定程度或相當程度上填平不同階層間的鴻溝。”

  這是作答評論型綜合分析當中最應(yīng)當注意的,“觀點明確”并不意味著觀點要“絕對”、只能站在某一個立場。更多強調(diào)的是全面總結(jié)給定資料的觀點。

  除此之外,作答評論型綜合分析還需注意,任何涉及到的“觀點”,在“分析論證”過程中都應(yīng)有相應(yīng)的描述。

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