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2022國(guó)考申論備考之評(píng)價(jià)題如何表態(tài)(判斷觀點(diǎn)篇 )

2021-09-02 18:46:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:吉林分院

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評(píng)價(jià)題是申論考試卷子中綜合分析題目的下屬題型,在作答過(guò)程中,最為關(guān)鍵的一步就是表態(tài)。如果表態(tài)正確,這套卷子的論據(jù)就不難找了,如果表態(tài)錯(cuò)誤,會(huì)直接導(dǎo)致考生的思路跑偏,最后丟失采分點(diǎn),因此我們今天就來(lái)看看,如何判定題干中的觀點(diǎn)。

一、觀點(diǎn)是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在閱讀題干之初就可以在讀者的心里有預(yù)判,如果題干中的觀點(diǎn)或者現(xiàn)象明顯不符合主流價(jià)值觀,那么它一定是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。例如,在2019年吉林省的甲卷中,考過(guò)對(duì)“報(bào)復(fù)性熬夜”這一現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析的題目,雖然考生不完全理解它的內(nèi)涵,但是從字面就可以看出,“過(guò)度熬夜”的意思,這并不被主流社會(huì)所提倡,因此考生應(yīng)當(dāng)否定這一社會(huì)現(xiàn)象。表述方式多為:我不贊同這一現(xiàn)象;現(xiàn)象不值得提倡;這一現(xiàn)象值得警惕等等類似的否定觀點(diǎn)。

而如果,觀點(diǎn)明確符合價(jià)值觀,例如,2018年國(guó)考省部級(jí)考到的“我們應(yīng)當(dāng)用人的‘慧’打造物的‘智’”,這一觀點(diǎn),從字面來(lái)看就是指要用人類的智慧讓物品智能化,這個(gè)句子并沒(méi)有任何錯(cuò)誤的信息傳遞出來(lái),也符合當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),因此對(duì)這一觀點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)保持贊同的態(tài)度。表述方式多為:我贊同這一觀點(diǎn);觀點(diǎn)具有合理性;我認(rèn)同這一觀點(diǎn);觀點(diǎn)符合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)等。

二、題干中的觀點(diǎn)是否為權(quán)威人士的想法。

權(quán)威人士的想法,指的是專家、學(xué)者、權(quán)威媒體、權(quán)威人士的觀點(diǎn),通常他們提出的想法是正確的,例如,2015年天津卷的考試中出現(xiàn)過(guò)“對(duì)‘知名學(xué)者認(rèn)為,現(xiàn)在是娛樂(lè)至死的年代,娛樂(lè)扭曲了意義’這一觀點(diǎn),你怎么看”的題目,很多同學(xué)從自己的想法出發(fā),覺(jué)得觀點(diǎn)非常極端,于是否定了這一觀點(diǎn),但我們仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),題干中出現(xiàn)了“知名學(xué)者認(rèn)為”這樣的細(xì)節(jié),回到資料中觀察,這個(gè)句子說(shuō)的確實(shí)是正確的,因此,考生一定要關(guān)注題干中的觀點(diǎn)是否由權(quán)威人士發(fā)出,如果是,觀點(diǎn)正確的概率較大。

三、用限定性語(yǔ)言描述觀點(diǎn)

限定性語(yǔ)言指代的是如下表述方式:“從某種意義上說(shuō)”“從當(dāng)下的社會(huì)氛圍來(lái)看”“在一定程度上”……如果加上了這些限定性的語(yǔ)言,這個(gè)觀點(diǎn)極有可能是正確的。例如,2013年國(guó)考省部卷,題干中寫道“從某種意義上來(lái)說(shuō),無(wú)形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長(zhǎng)城、故宮還要重要的財(cái)富”,乍一看,考生會(huì)認(rèn)為,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和長(zhǎng)城等物質(zhì)文化遺產(chǎn)都很重要,都是中國(guó)的文化瑰寶,因此觀點(diǎn)具有片面性,但題干中說(shuō)的是“某種程度上”,這在資料中

其實(shí)也解釋出來(lái)了,因?yàn)榉俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)更具有生命力,能傳承民族精神,推動(dòng)文化交流等等,因此觀點(diǎn)正確。

四、看材料里的觀點(diǎn)、論據(jù)。

前三步都是看到題干后考生要有的預(yù)判步驟,而回到材料中找論據(jù)更是至關(guān)重要的一步。我們不僅要看專家、政府,也要看市民、網(wǎng)民的觀點(diǎn)。如果有的人贊同這一現(xiàn)象,有人反對(duì),那么考生應(yīng)當(dāng)辯證的看待題干中的觀點(diǎn)或現(xiàn)象。例如,2016吉林乙卷中,談到了“微領(lǐng)隊(duì)”這一職業(yè),我們從題干中看不出表態(tài),甚至?xí)J(rèn)為這個(gè)職業(yè)很好,但回到資料中會(huì)發(fā)現(xiàn),職業(yè)確實(shí)很好,但也有很多專家、從業(yè)者認(rèn)為這一職業(yè)也面臨著諸多挑戰(zhàn),因此,最后答案是職業(yè)具有優(yōu)勢(shì),但發(fā)展中仍有困境。故,看好資料中的論據(jù)也能幫助考生判斷表態(tài)的內(nèi)容。

以上就是判斷觀點(diǎn)的一些方法,希望各位考生多找來(lái)一些評(píng)價(jià)題進(jìn)行練習(xí),不要在奠定分?jǐn)?shù)基調(diào)的這步失分!

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(編輯:smj)
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