2021-12-02 16:27:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
結(jié)構(gòu)化面試是國(guó)考和省考中的比較重要的考查形式,是一種十分公平且全面的考查形式,它能夠全面的了解考生的全面素質(zhì)。那么在結(jié)構(gòu)化面試中有一種題型,它會(huì)通過(guò)測(cè)評(píng)考生對(duì)自我的認(rèn)知以及對(duì)所報(bào)考職位的匹配性來(lái)進(jìn)行了解,這就是我們的“自我認(rèn)知”。那么在結(jié)構(gòu)化面試中自我認(rèn)知類題型到底有何種特點(diǎn)、以何種方式進(jìn)行考察?我們要以何種方式作答?如何得到高分?接下來(lái)就讓我們深入到這種題型去了解吧。
一、了解“自我認(rèn)知”
自我認(rèn)知題在結(jié)構(gòu)化面試中雖然不多,但是這能讓考生對(duì)自己有一個(gè)充分的了解,能夠讓自己與所報(bào)考的崗位有一定的匹配性。這類題型通常題干中會(huì)有信息指向?qū)忌鷤(gè)人特征、經(jīng)歷或崗位的認(rèn)知,比如:“對(duì)于你報(bào)考的崗位你有什么優(yōu)勢(shì)?現(xiàn)在很多人說(shuō)公職人員與老百姓相比有特權(quán),這個(gè)問(wèn)題你怎么看?”這類問(wèn)法通常含有“請(qǐng)結(jié)合崗位談?wù)?rdquo;/“你會(huì)怎么做/怎么看”等詞語(yǔ)。除上述問(wèn)法之外,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)選擇類型的題,比如:“你被錄取后,現(xiàn)在有兩個(gè)鍛煉的選擇機(jī)會(huì):一是到機(jī)關(guān),二是到基層。請(qǐng)自行選擇一個(gè)機(jī)會(huì),并給出選擇的理由。”選擇類的就會(huì)更加側(cè)重于通過(guò)考生對(duì)“掛職”崗位的選擇和說(shuō)明,考察自我認(rèn)知能力及進(jìn)取意識(shí)。
二、解答“自我認(rèn)知”
想要更好的回答這類題型,整體答題方向?yàn)椋?ldquo;知己—知彼—匹配”。大家應(yīng)該比較疑惑,那接下來(lái)我們慢慢來(lái)看一看:
第一個(gè)是“知己”。通俗來(lái)講就是了解自己,我們可以從個(gè)人特征入手,比如自身優(yōu)缺點(diǎn)、性格、價(jià)值觀或興趣愛(ài)好等。除此之外個(gè)人能力也是比較重要的,通過(guò)自身的技能以及知識(shí)進(jìn)行拓展。同時(shí)我們的人生經(jīng)歷也是十分重要的,其中我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷也是很好的讓考官了解自己的方向。
第二個(gè)是“知彼”。也就是我們?yōu)槭裁匆獔?bào)考這個(gè)崗位?這一部分的回答我們可以從當(dāng)下職場(chǎng)需求、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、學(xué)以致用入手,更大程度的展現(xiàn)自身的角度對(duì)崗位的了解,能清楚并且有邏輯的表達(dá)出自己對(duì)這個(gè)崗位的理解以及自己的優(yōu)勢(shì),適合這個(gè)崗位。
第三個(gè)是“匹配”。這一點(diǎn)是對(duì)“知己”和“知彼”的延申,我們?cè)谶M(jìn)入崗位后應(yīng)該做些什么或者我們無(wú)法進(jìn)入崗位該準(zhǔn)備些什么。無(wú)論何種情況,我們?cè)诨卮鹗强梢詡?cè)重于心態(tài)平衡,要做到“不驕傲、不氣餒”
那么到這里我們對(duì)自我認(rèn)知已經(jīng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解啦,如果遇到此類題型,這也是我們展現(xiàn)自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)。同時(shí)也希望大家在平時(shí)也可以提前梳理一下自己的個(gè)人特征(優(yōu)缺點(diǎn)等)、明確自己的能力,這樣的話在構(gòu)建此類題型的思路時(shí)就會(huì)較為迅速啦。
好啦,今天給大家分享的內(nèi)容就到這里了。如果有想繼續(xù)了解結(jié)構(gòu)化面試的小伙伴可以關(guān)注華圖教育哦。
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