省考面試備考：結(jié)構(gòu)化面試備考策略之“職業(yè)認知題”如何應(yīng)對？

結(jié)構(gòu)化面試是公務(wù)員以及事業(yè)單位面試的基本形式之一。結(jié)構(gòu)化面試是按照統(tǒng)一制定的標準和要求進行的面試，這能夠幫助考官快速獲取關(guān)于考生的能力信息，并通過這些信息判定考生是否具備公職人員的能力。“職業(yè)認知題”作為結(jié)構(gòu)化面試中的重點題型，掌握這種題型的備考方法，能夠幫助考生在考試中取得高分。如何應(yīng)對“職業(yè)認知題”，就跟著圖圖來看看有什么備考的策略。

一、“職業(yè)認知題”概念

職業(yè)認知題是公職結(jié)構(gòu)化面試當中的必考題，通常出現(xiàn)在套題的第一題�？疾榭忌鷮τ^念、道理的理解以及是否有明辨是非的能力。提問方式就是請你談?wù)剬δ骋痪湓挼睦斫狻⒄務(wù)剬δ橙擞^點的理解。

二、“職業(yè)認知題”解題思路

職業(yè)認知的答題思路采取三步走策略。第一，亮明觀點;第二，論證觀點;第三聯(lián)系實際。在形式上，即語言表達上，建議考生采取總-分-總的結(jié)構(gòu)，這既有利于清晰地表達出自己的觀點，也能夠讓考官明白答題內(nèi)容。在內(nèi)容上，建議考生采取多重論證方式，譬如舉例論證、原因論證、正反對比論證以及道理論證。最后考生需要聯(lián)系實際情況進行總結(jié)。

三、真題解析

【例】有人說這個社會不缺聰明人，缺的是“笨人”，對此你怎么看?

【解題思路】表明觀點-論證觀點-聯(lián)系實際

【參考解析】針對題目所說的觀點。我認為，社會中的聰明人是指有能力的人，而缺的“笨人”是指吃苦耐勞的人。不管是聰明人還是笨人，只要是在工作和生活中有擔當?shù)娜�，有使命的人，肯奮斗的人，就是新時代所需要的人。

習(xí)近平書記說過當代“當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任”“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。創(chuàng)新是引領(lǐng)國家發(fā)展的第一動力，而人才是創(chuàng)新的源泉，聰明人就是創(chuàng)新的代表，是推動國家發(fā)展的核心動力。此外，當今世界是互聯(lián)網(wǎng)時代，數(shù)據(jù)作為新的生產(chǎn)要素，是推動經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，互聯(lián)網(wǎng)人才是推動社會發(fā)展的核心，引出一定要有聰明人。所謂笨人是勤懇奮斗的代表。習(xí)總書記在新年茶話會上提出，要發(fā)揚為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的三牛精神，而這正體現(xiàn)出我們不畏困難的精神，是笨人精神的體現(xiàn)。

作為未來的一名公職人員，要有聰明人的創(chuàng)新能力，也要具備笨人肯吃苦耐勞的精神，這樣才能更好地投身社會主義建設(shè)中，更好地為人民群眾服務(wù)，為實現(xiàn)偉大地復(fù)興中國夢貢獻一份青年的力量

四、知識積累

考生應(yīng)該加強日常知識的儲備，可以通過以下方式增加知識儲備。一是多聽新聞聯(lián)播，提高自己信息獲取能力并關(guān)注積累一些時事政治;二是多看公眾號，如人民網(wǎng)、新華社、求是、經(jīng)濟日報等;三是關(guān)注省市政府了解，當前省市工作重點以及相關(guān)單位的政策文件資料。下面通過一道題目的講解幫助大家掌握解題技巧。

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