2022-02-07 15:29:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:江西分院
打狗棒法乃金庸武俠小說(shuō)體系中,丐幫幫主嫡傳武學(xué),非丐幫幫主無(wú)法傳授之絕妙武功,共有三十六路一十二招八字訣,為丐幫幫主代代相傳的二大護(hù)幫神功之一。
打狗棒法名字雖然陋俗,但變化精微,招術(shù)奇妙,實(shí)是古往今來(lái)武學(xué)中的第一等功夫。打狗棒法共有絆、劈、纏、戳、挑、引、封、轉(zhuǎn)八訣,筆者將這八字訣運(yùn)用到面試當(dāng)中,用打狗棒法的口訣來(lái)解讀面試。
絆。本義:駕車時(shí)套在牲口后部的皮帶;用繩索拉住牛的四蹄以便宰殺。作動(dòng)詞用是指繩索束縛,牽制,阻礙。
一是要去除自己心中的“絆”,由于面試是主觀性較強(qiáng)的考察形式,考官也沒(méi)有每一個(gè)題的具體答案,只有比較籠統(tǒng)的評(píng)分參考,所以市場(chǎng)上流行著各說(shuō)各話的情況,很多人因此理解,面試時(shí)我想說(shuō)什么就說(shuō)什么,只要我會(huì)說(shuō)就可以,并沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)。這種想法太把公務(wù)員錄用面試當(dāng)兒戲,公務(wù)員面試從命題到組織實(shí)施都是非常嚴(yán)格和標(biāo)準(zhǔn)的,每一類題要考察什么、想觀察什么都是經(jīng)過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)的,絕不是命題人隨意為之。面試是帶著鐐銬跳舞,一定是要遵循相應(yīng)的規(guī)則,作為考生一定要不踩紅線、要有底線、明確界線。這也是由公務(wù)員職業(yè)的規(guī)范性、依法性和制度性所決定的,考生要在理解命題人命題依據(jù)之后,結(jié)合自身的特點(diǎn)進(jìn)行作答,這樣才能既符合考察目的,又能體現(xiàn)個(gè)性。
二要避開(kāi)別人下的“絆”。公考輔導(dǎo)領(lǐng)域流傳“反模板、反套路”之說(shuō)。首先,我們要弄明白要反的是什么樣的模板,什么樣的套路?筆者多方查找資料均找不到“反模板、反套路”到底是要反什么模板,反什么套路、“反模板、反套路”這個(gè)說(shuō)法純粹是個(gè)偽命題,流弊甚廣,誤導(dǎo)考生。
有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人,或者看過(guò)機(jī)關(guān)公文的人,或者看過(guò)權(quán)威黨報(bào)黨刊的人都知道公文有程式化、穩(wěn)定化特性。機(jī)關(guān)公文和司法文書(shū)都有嚴(yán)格的格式要求,寫(xiě)作公文和司法文書(shū)必須嚴(yán)格套模板。還有,機(jī)關(guān)工作都講究遵紀(jì)守法、按章辦事,辦事、辦會(huì)、辦文均有嚴(yán)格的制度、流程、慣例約束,不按照既定的章程辦,輕則挨批評(píng),重則出差錯(cuò)受處罰。
面試答題往往模擬了機(jī)關(guān)工作人員的某個(gè)生活工作的實(shí)際場(chǎng)景?忌蛑“反模板、反套路”的旗幟說(shuō)著違背機(jī)關(guān)制度、流程、慣例的答案,考官一聽(tīng)就知道“這考生真是個(gè)外行”,因?yàn)榭脊偻抢腺Y歷的機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,筆者認(rèn)為考生面臨的真正任務(wù)不是要反形式而是要反形式主義,不是要反模板、反套路,而是要反教條主義、本本主義、主觀主義、形式主義。
劈。破也。――《說(shuō)文》。在面試時(shí),破題顯得尤為重要,破題是答題的基調(diào),一旦基調(diào)錯(cuò)了,方向就偏了,結(jié)果就可想而知了。例如有這么一道題,“河南洛陽(yáng)王城公園籃球場(chǎng)內(nèi)跳廣場(chǎng)舞的大爺大媽與年輕人爭(zhēng)奪場(chǎng)地,雙方甚至大打出手。你怎么看?”如果你的觀點(diǎn)是廣場(chǎng)舞老年人過(guò)于自私,沒(méi)有公德;蛘卟皇抢先俗儔牧,就是壞人變老了。這就說(shuō)明沒(méi)有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),沒(méi)有公務(wù)員應(yīng)該具備的管理思維,而應(yīng)該思考出這個(gè)現(xiàn)象,折射出的是人民群眾不斷增長(zhǎng)的需求,和落后的公共健身文娛設(shè)施配套之間的矛盾。折射出的是管理和引導(dǎo)的不到位,導(dǎo)致了雙方需求不能得到合理協(xié)調(diào)。
再例如:十八大以來(lái),習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的思維方法,防止出現(xiàn)“新辦法不會(huì)用,老辦法不管用,硬辦法不敢用,軟辦法不頂用”的情況,以科學(xué)的思維方法保證各項(xiàng)改革順利推進(jìn)。其中就包括辯證思維,結(jié)合自身經(jīng)歷和所報(bào)考崗位,談?wù)剬?duì)“辯證思維”的理解。如果破題只把辯證思維理解成一分為二,就說(shuō)明知識(shí)儲(chǔ)備不足,對(duì)辯證思維的理解太狹隘。
三、纏,繞,圍繞的意思,在面試當(dāng)中就是要審題準(zhǔn)確,緊緊圍繞出題人考察的目的和意圖進(jìn)行答題,而不是自以為是。要做到僅僅圍繞題目就要注意以下幾點(diǎn):一是要看清作答要求,抓準(zhǔn)題眼,把握題旨,遵照題意答題。一定要問(wèn)什么答什么,模式化最大的問(wèn)題就是答非所問(wèn),好像答了很多東西,就是不按照問(wèn)題答,氣死考官。二是抓關(guān)鍵抓人物(對(duì)題目中的動(dòng)物擬人化視同人物)、抓單位、抓行政主體、抓行政相對(duì)人、抓關(guān)鍵詞中心句、抓階段、抓環(huán)節(jié)、抓問(wèn)題、抓因果關(guān)系。審題時(shí)抓住題干的關(guān)鍵點(diǎn),答題逐一回應(yīng)題干的關(guān)鍵點(diǎn),答題時(shí)務(wù)必凸顯關(guān)鍵點(diǎn)并讓考官聽(tīng)清答案的關(guān)鍵點(diǎn)。三是抓矛盾抓住根本矛盾以及受根本矛盾所規(guī)定或影響的大大小小的矛盾,對(duì)這些矛盾進(jìn)行深刻分析,圍繞這些矛盾進(jìn)行論述。
四、戳。本義:用銳器的尖端刺擊,在面試?yán)锢斫鉃殚_(kāi)篇即一語(yǔ)破的,提出真知灼見(jiàn)、擺明觀點(diǎn)。揭示出事物的本質(zhì)屬性。要求考生透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì),對(duì)人物應(yīng)著眼于人物思想品質(zhì)和精神世界的發(fā)掘,對(duì)事物應(yīng)揭示矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)體現(xiàn)深刻。例如:有人說(shuō):要想成功,就要永遠(yuǎn)不說(shuō)不可能。而又有人說(shuō):要量力而行,適可而止,請(qǐng)你談?wù)効捶。一般的答法就是解釋這兩個(gè)觀點(diǎn)是什么意思,說(shuō)一下他們的關(guān)系;論證一下兩句話的合理之處;談自己以后怎么做。對(duì)不對(duì)?這樣答沒(méi)有錯(cuò),基本上99%的人是這么答的,那如何抓住本質(zhì),和別人區(qū)分開(kāi)來(lái)?給大家分享一下我的解題思路。這兩句話蘊(yùn)含了深刻的哲理,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀以及對(duì)以后工作的開(kāi)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義,一要正確處理方法和態(tài)度的關(guān)系;二要正確處理主觀和客觀的關(guān)系;三要正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系;總之要想獲得成功,就要立足現(xiàn)實(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,尊重客觀,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以積極的態(tài)度,科學(xué)的方法,開(kāi)拓進(jìn)取。再比如,對(duì)王寶強(qiáng)離婚,怎么看?這個(gè)現(xiàn)象如果過(guò)多去分析王寶強(qiáng)離婚啊,或者對(duì)他公之于眾做法的評(píng)價(jià)都不是深刻的答案,而應(yīng)該答出不要語(yǔ)言暴力,要理性看待;人肉搜索、蹭熱點(diǎn)、消費(fèi)寶寶這些角度。
五、挑。本義是挖取,在面試當(dāng)中有時(shí)也要用到“挖”,一是挖取題干中有效信息,現(xiàn)在的面試題干較以往相對(duì)要長(zhǎng)一點(diǎn),并且為了給考生增加難度,會(huì)在題干中混入一些無(wú)關(guān)緊要的信息,達(dá)到干擾考生的目的,加之很多地方都采取聽(tīng)題的方式,無(wú)形中進(jìn)一步加大了考生的的難度,例如:高三學(xué)生小王高考前為排解壓力,無(wú)照騎摩托車進(jìn)山放松,路上被交警查處后,作出罰款500元,行政拘留10日的處罰。因高考臨近,其父親提出申請(qǐng),希望能讓小王全身心地參加高考,在高考之后再繼續(xù)接受法律處罰,交警中隊(duì)經(jīng)過(guò)研究后同意了小王父親的申請(qǐng),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶。這道題核心就是考察你對(duì)執(zhí)法部門(mén)既嚴(yán)格執(zhí)法又柔性執(zhí)法的看法。而在實(shí)際答題過(guò)程中,很多人被小王和老王給干擾了,在答題時(shí),側(cè)重點(diǎn)出現(xiàn)偏差。
六、引。有拿來(lái)做證據(jù)、憑據(jù)或理由。在面試中的理解就是引用,這個(gè)大家好理解,在面試答題過(guò)程中,引用名言警句、領(lǐng)導(dǎo)讓講話、數(shù)據(jù)等,不管是開(kāi)頭還是結(jié)尾,抑或在論證過(guò)程中,都可以使用這種方法,這種方法的好處在于,一是體現(xiàn)你的文化修養(yǎng)或知識(shí)積累。二是加強(qiáng)面試語(yǔ)言的規(guī)范性。三是體現(xiàn)較強(qiáng)的政治理論素養(yǎng)。難點(diǎn)在于,你腦子里必須要有這些東西,并且會(huì)靈活使用,而不是生搬硬套。例如:習(xí)近平指出,黨的十八大以來(lái),我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)如火如荼、快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全和信息化各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),取得了顯著進(jìn)步和成績(jī),談?wù)勀愕目捶。那就可以引用?shù)據(jù)啦,據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第40次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2017年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.51億,占全球網(wǎng)民總數(shù)的1/5;ヂ(lián)網(wǎng)普及率為54.3%,超過(guò)全球平均水平4.6個(gè)百分點(diǎn)。
七、封,本意是密閉,使跟外面隔絕。在面試中的理解是要邏輯自洽,一是不要出現(xiàn)混亂。概念明確,判斷準(zhǔn)確。不得偷換概念,不得偷換論題,不得自相矛盾,不得模棱兩可。二是推理正確,論證有力。論證有力,即證據(jù)與觀點(diǎn)之間具有因果關(guān)系,論證鏈嚴(yán)謹(jǐn),足以支撐觀點(diǎn)。證據(jù)自足,即在答案內(nèi)考生提供的證據(jù)可靠、充分?忌(jīng)常犯“推不出”的邏輯錯(cuò)誤。實(shí)際上就是題干與答案之間缺乏邏輯聯(lián)系,答案是主觀臆斷出來(lái)的,答案不是從題干出發(fā)推導(dǎo)出來(lái)的。
八、轉(zhuǎn),有一個(gè)意思是旋動(dòng),改變方向、位置或情勢(shì)等。在面試中就是靈活處理,逆向思維。在面試時(shí)會(huì)碰到一種情況,題目太大,有老虎咬天,無(wú)從下口的感覺(jué),如果不進(jìn)行轉(zhuǎn)換,很難答題。還有一種情況,不轉(zhuǎn)就會(huì)落入俗套,很難和別人進(jìn)行區(qū)分,克服以往的思維定勢(shì),打破常規(guī)去思考、分析,提出自己獨(dú)特的創(chuàng)見(jiàn),發(fā)人之所未發(fā),想人之所未想,給人以啟迪。令考官耳目一新,從而超越對(duì)手。先看一個(gè)例子。公務(wù)員的思想觀念有哪些?談?wù)勥@些觀念對(duì)公務(wù)員工作的重要性,并結(jié)合自身談?wù)剬?duì)未來(lái)工作的影響。這個(gè)題肯定是要轉(zhuǎn)到自己熟悉的方向進(jìn)行作答,因?yàn)楣珓?wù)員的觀念太多了,一本書(shū)都闡述不完,而面試只有那么幾分鐘,所以肯定是選擇其中某一個(gè)或兩個(gè)觀念重點(diǎn)闡述。再如:公務(wù)員是替國(guó)家行使公權(quán)力的,成為公務(wù)員之后就手握權(quán)力,你報(bào)考的動(dòng)機(jī)里是不是有這個(gè)考慮?很多人聽(tīng)到這道題第一反應(yīng)就是不是,我是抱著為人民服務(wù)的目的來(lái)的,我怎么會(huì)有這樣的想法呢!如果換個(gè)角度想一想,沒(méi)有權(quán),怎么更好地服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。在這里轉(zhuǎn)的意思就是要逆向思維,提出和大部分人不一樣的且合情合理的方向。例如還有一道題,題目大致意思是,現(xiàn)在擺在你面前有兩個(gè)選擇,一是下基層鍛煉,一是去上級(jí)部門(mén)掛職,你選擇哪一個(gè)?大家可以思考一下。
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