來(lái)源: 華圖教育2023-07-21 11:39
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近日,習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信強(qiáng)調(diào),青年人就要“自找苦吃”,新時(shí)代中國(guó)青年就應(yīng)該有這股精氣神;赝^(guò)往的奮斗路,正是一代又一代的中國(guó)青年敢于吃苦、不怕吃苦,才讓中華民族迎來(lái)了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍。新時(shí)代青年要繼續(xù)以“青春無(wú)悔苦不怕,一腔熱血寫芳華”的精氣神書寫最美華章。【批注1】立意:新時(shí)代青年要繼續(xù)以“青春無(wú)悔苦不怕,一腔熱血寫芳華”的精氣神書寫最美華章。
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做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新時(shí)代中國(guó)青年,挺起“強(qiáng)國(guó)有我”的精神脊梁,在“敢于吃苦”中書寫“留取丹心照汗青”的最美愛(ài)國(guó)篇章。【批注2】分論點(diǎn)1:做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新時(shí)代中國(guó)青年,挺起“強(qiáng)國(guó)有我”的精神脊梁,在“敢于吃苦”中書寫“留取丹心照汗青”的最美愛(ài)國(guó)篇章。一百多年前,一批批熱血青年為了理想信念、為了民族獨(dú)立、為了人民解放,他們義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,哪怕付出生命。一百多年后的今天,新一代的中國(guó)青年毅然接過(guò)前輩們手中的接力棒,他們敢于吃苦,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷:投身科技攻關(guān)崗位、奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)前線、出征疫情防控一線、揮汗奧運(yùn)競(jìng)技賽場(chǎng)、保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土邊疆……【批注3】舉例論證。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):愛(ài)國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。【批注4】引用名言。作為新時(shí)代中國(guó)青年,我們要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷、凝聚愛(ài)國(guó)力量,要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,立鴻鵠之志、多做有意義的事;要增強(qiáng)大局意識(shí),把青春融入黨和人民的偉大事業(yè)中,在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家偉大實(shí)踐中發(fā)光發(fā)熱、貢獻(xiàn)力量。
做刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的新時(shí)代中國(guó)青年,勇挑“奮斗有我”的歷史重?fù)?dān),在“樂(lè)于吃苦”中書寫“吾將上下而求索”的最美奮斗篇章。【批注5】分論點(diǎn)2:做刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的新時(shí)代中國(guó)青年,勇挑“奮斗有我”的歷史重?fù)?dān),在“樂(lè)于吃苦”中書寫“吾將上下而求索”的最美奮斗篇章。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實(shí)踐起步。只有俯下身子、沉下心思,才能讓自己更有本領(lǐng)、更有才華。習(xí)近平總書記在梁家河“插隊(duì)”期間,每天堅(jiān)持讀書,無(wú)論白天干活多累,晚上都會(huì)花上幾個(gè)小時(shí)從書本中汲取精神營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),習(xí)總書記注重實(shí)踐,親自去四川學(xué)習(xí)沼氣技術(shù),和村民們一起挖沙子、運(yùn)水泥,和技術(shù)工人一塊跳下去清洗和修補(bǔ)沾滿糞漿的池壁……【批注6】舉例論證。經(jīng)過(guò)不懈地努力,梁家河建成了第一口沼氣池,延川縣也成了全省辦沼氣的樣板。奮斗是青春最亮麗的底色,作為新時(shí)代中國(guó)青年,我們既要眼睛向前、開闊視野,也要腳步向下、親自實(shí)踐,在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上勇挑重?fù)?dān)、奮勇拼搏
做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的新時(shí)代中國(guó)青年,永葆“我將無(wú)我”的人民情懷,在“勇于吃苦”中書寫“俯首甘為孺子牛”的最美奉獻(xiàn)篇章。【批注7】分論點(diǎn)3:做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的新時(shí)代中國(guó)青年,永葆“我將無(wú)我”的人民情懷,在“勇于吃苦”中書寫“俯首甘為孺子牛”的最美奉獻(xiàn)篇章。“扁擔(dān)校長(zhǎng)”張玉滾從師范學(xué)校畢業(yè)后毅然選擇回到家鄉(xiāng),接過(guò)老校長(zhǎng)挑了幾十年的扁擔(dān),成為黑虎廟小學(xué)的一名教師,把自己的青春奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。他用自己那顆滾燙的“心”托起了大山的希望;用窄窄的扁擔(dān)“挑”起了鄉(xiāng)村的未來(lái);用寬寬的板凳“穩(wěn)”住了孩子們的夢(mèng)想。【批注8】舉例論證。只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時(shí),青春的光譜才會(huì)更加廣闊,青春的能量才能充分迸發(fā)以“采花成蜜,甘為人甜”的奉獻(xiàn)姿態(tài)去做事,從內(nèi)心深處多為群眾著想,多為他們做一些實(shí)實(shí)在在的事情,真正成為群眾的“知心人”“貼心人”“暖心人”。
展望未來(lái)的奮進(jìn)路,需要新時(shí)代中國(guó)青年擔(dān)當(dāng)歷史重任,勇于吃苦、樂(lè)于吃苦,用青春、熱情和汗水去建設(shè)更加美麗、更加繁榮的幸福中國(guó),用信念、奮斗和奉獻(xiàn)去書寫屬于自己的“最美篇章”。【批注9】回扣主題,發(fā)出呼吁。
(文章來(lái)源:《共產(chǎn)黨員網(wǎng)》,稍作改動(dòng))
材料小結(jié)
1.核心內(nèi)容:新時(shí)代青年要在“自我吃苦”中書寫最美篇章
2.理論總結(jié):
新時(shí)代青年要繼續(xù)以“青春無(wú)悔苦不怕,一腔熱血寫芳華”的精氣神書寫最美華章。做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新時(shí)代中國(guó)青年,挺起“強(qiáng)國(guó)有我”的精神脊梁,在“敢于吃苦”中書寫“留取丹心照汗青”的最美愛(ài)國(guó)篇章。做刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的新時(shí)代中國(guó)青年,勇挑“奮斗有我”的歷史重?fù)?dān),在“樂(lè)于吃苦”中書寫“吾將上下而求索”的最美奮斗篇章。做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的新時(shí)代中國(guó)青年,永葆“我將無(wú)我”的人民情懷,在“勇于吃苦”中書寫“俯首甘為孺子牛”的最美奉獻(xiàn)篇章。展望未來(lái)奮進(jìn)路,新時(shí)代中國(guó)青年需勇?lián)鷼v史重任,勇于吃苦、樂(lè)于吃苦,用青春、熱情和汗水去建設(shè)更加美麗、更加繁榮的幸福中國(guó),用信念、奮斗和奉獻(xiàn)去書寫屬于自己的“最美篇章”。
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