2021-12-09 17:46:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:湖北分院
說起一元二次函數(shù)相信大家并不陌生,這讓我們回憶起了校園時(shí)光,黑板上的拋物線就好像時(shí)光一樣慢慢流逝。如今我們告別了校園,踏上了公務(wù)員的考試征途,再次遇見了熟悉又陌生的一元二次函數(shù)。在公務(wù)員考試中數(shù)量關(guān)系會涉及到此類考點(diǎn),特別是在經(jīng)濟(jì)利潤問題和幾何問題中。而這兩類題型是必考題型,大家要穩(wěn)扎穩(wěn)打拿高分,那么一元二次函數(shù)的應(yīng)用就必須掌握牢固。
【學(xué)前啟蒙】 :首先我們來回憶一下一元二次函數(shù)的基本知識,看看下面的函數(shù)圖像,你還能想起些什么呢?
從圖像上我們可以得出以下幾個(gè)信息:
① 這是一個(gè)開口向下的拋物線,可以取得最大值。
② x= x0 是函數(shù)的對稱軸 , 在 x = x 0 處函數(shù)取得最大值。
③ x1、x2分別是函數(shù)的兩個(gè)根,且
利用以上基本信息,我們可以快速得到形如y=(x-m)(n-x)的最大值,方法如下:
① 分別令 x - m =0, n - x =0,則此函數(shù)的兩個(gè)根分別是 m 、 n。
② 當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值。
【課堂學(xué)習(xí)】 :接下來感受一下真題的考查形式,在學(xué)習(xí)中將知識內(nèi)化于心。
1、經(jīng)濟(jì)利潤問題統(tǒng)籌類:利潤最大化
【例】 某商品的進(jìn)貨單價(jià)為80元,銷售單價(jià)為100元,每天可售出120件。已知銷售單價(jià)每降低1元,每天可多售出20件。若要實(shí)現(xiàn)該商品的銷售利潤最大化,則銷售單價(jià)應(yīng)降低的金額是 :
A.5元 B.6元
C.7元 D.8元
【答案】 C
【解析】第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題 中的統(tǒng)籌類 。
第二步,設(shè) 銷售單價(jià) 降低的金額為 x 元,即降了 x 個(gè)1元,則每件利潤變?yōu)?00-80- x =20- x , 銷量變?yōu)?20+20 x 。 根據(jù)總利潤=單件利潤 × 銷量,則總利潤為 (20- x ) (120+20 x ) =20(20- x ) ( 6+ x ) 。 分別令20- x =0,6+ x =0,得到此函數(shù)的兩個(gè)根分別為20和-6,那么當(dāng)時(shí),此函數(shù)取得最大值 。 因此銷售單價(jià)應(yīng)降低7元。
因此,本題選擇 C選項(xiàng)。
2、幾何問題計(jì)算類:面積最大化
【 例】 村民陶某承包一塊長方形種植地,他將地分割成如圖所示的4個(gè)小長方形,在A、B、C、D四塊長方形土地上分別種植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中長方形A、B、C的周長分別是20米、24米、28米,那么長方形D的最大面積是:
A.42平方米 B .49平方米
C.64平方米 D .81平方米
【答案】 C
【解析】 第一步,本題考查幾何問題 中的 平面幾何 計(jì)算 。
第二步,設(shè)A的長和寬分別為 x 米 、 y 米 ,由長方形A周長為20米,可得 x + y =10;由長方形B周長 為 24米,且長方形B與長方形A的長相同,可得B的長和寬分別為 x 米 、 y +2 米 ;由長方形C周長 為 28米,且長方形C與長方形A的寬相同,可得C的長和寬分別為 x +4 米 、 y 米 。那么長方形D的面積S=( x +4)( y +2)=( x +4)(10- x +2)=( x +4)(12- x ) , 分別令 x +4 =0 ,12- x =0,得到此函數(shù)的兩個(gè)根分別是-4和12,那么當(dāng)時(shí),長方形D的面積最大, 此時(shí)S= ( 4+4)(12-4)= 64,故長方形D的最大面積為64平方米。
因此, 本題 選擇C選項(xiàng)。
【課后總結(jié)】 由以上真題可以看出,一元二次函數(shù)類的考查主要集中在最大值的計(jì)算,由題干很容易得到形如y=(x-m)(n-x)的表達(dá)式。即使形式上有一些差別,我們也可以通過提取公因式等其他方式得到y(tǒng)=(x-m)(n-x) 的形式,然后令 ,此時(shí)函數(shù)可以取得最大值,由此便可以簡化并快速解決問題。
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