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2024年國考申論備考技巧:什么是綜合分析能力?

2023-08-10 10:43:22 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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很多小伙伴都會認為綜合分析類題是申論試卷中的難點,很是令人頭疼,做題時總是會手足無措。那其實是小伙伴們對于綜合分析類題目的測查目的---考察考生的綜合分析能力,什么是綜合分析,認識不夠清晰。下面與各位小伙伴共同來重新認識下大家需要具備的綜合分析能力。

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綜合分析是一種行為,這個行為分為兩步,第一步是先分析,即將綜合分析的對象進行拆分,拆成各個部分,并對每個部分進行考察認識;第二步是再綜合,即將對各個部分考察認識后的結(jié)果進行整合,最后得出結(jié)論。

其實,在我們的工作和生活中,我們很多時候都在進行綜合分析。例如,當國考筆試公告公示后,小伙伴們就與心心念的職位表碰面了?赡軙l(fā)現(xiàn)職位表適合自己報考的崗位不止一個,接著會糾結(jié)于應(yīng)該報考哪個。我們往往會這樣去確定報考的崗位:

我們會先對每一個崗位的信息進行拆分,分為:招錄比例、專業(yè)要求、工作地點等幾項,并會看下自己與每一項的匹配度,最后再所有的匹配度進行整合,得出最后的匹配度,進而決定自己要不要報考這個崗位。小伙伴們發(fā)現(xiàn)沒?這個選崗位的過程就是綜合分析的過程。

2021年國家公務(wù)員考試筆試申論科目考試大綱中對于測查考生的綜合分析能力,解讀如下:

綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

由此可知,綜合分析的對象為全部材料、部分材料、某個觀點或者問題,需要我們運用發(fā)散性思維,對分析對象的每一個部分進行多角度地去考察認識,再將每一部分認識后的結(jié)果進行整合,最后作出合理的推斷,推斷出它的原因、影響或?qū)Σ?評價下它是對、是錯、還是有對有錯。

例如:給定資料5中,W認為“‘收縮’至少不是一個貶義詞”。請結(jié)合給定資料4/5,對這一說法進行分析。(15分)要求:觀點明確,分析合理,表述清楚,不超過300字。

這道題的作答任務(wù)是對一個觀點進行綜合分析。首先我們將這個觀點進行拆分,一個是

“收縮”;另一個是“至少不是一個貶義詞”,即不完全是負面的。我們閱讀完材料后,知道很多城市處于收縮狀態(tài),而這個狀態(tài)既有積極的一面,也有消極的一面,也不完全是負面的。再將觀點的兩個部分的認識結(jié)果整合后,得出了評價,知道這個觀點的表述是正確的。

例如:根據(jù)材料3,談?wù)勀銓ζ渲袆澗部分“各個地方的人才引進工作,必須要‘錯位’又‘對位’”的理解。(20分)要求:全面、準確、簡明,字數(shù)不超過200字。

這道題的作答任務(wù)是對這句話進行綜合分析。首先我們對這句話進行拆分,一個是“要錯位”;另一個是“要對位”。我們閱讀完材料后,才對這兩部分有了更深入的認識,最后再將兩部分的認識結(jié)果進行整合后,即可獲得整句話的認識結(jié)果。

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