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華圖教育 面試熱點(diǎn)

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2020國考面試熱點(diǎn):基層減負(fù)問題不少,怎么做好?

  來源: 華圖教育  關(guān)鍵詞:2020國考,面試熱點(diǎn),基層減負(fù)

面試熱點(diǎn)相關(guān)背景


       今年3月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》,將2019年定為“基層減負(fù)年”,彰顯了黨中央為基層干部減負(fù)松綁的堅(jiān)強(qiáng)決心。然而,在具體的落實(shí)過程中,卻出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象和傾向,減負(fù)效果大打折扣,甚至與《通知》初衷背道而馳。具體而言,需重視以下幾個(gè)方面的問題。

##@@面試熱點(diǎn)獨(dú)家分析@@##

避免機(jī)關(guān)工作路徑依賴。形式主義長期存在,基層負(fù)擔(dān)總是減不下來,與上下權(quán)責(zé)不匹配,上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)推行工作主要靠開會、發(fā)文、檢查“三板斧”式的工作路徑依賴,有很大關(guān)系。有的對基層“關(guān)心關(guān)愛一張紙、檢查問責(zé)一本書”,而基層恰恰不缺開會發(fā)文缺務(wù)實(shí)調(diào)研,不缺檢查督導(dǎo)缺關(guān)心指導(dǎo),不缺問責(zé)缺問候。有的工作過多強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任,雖然部分權(quán)力下放了,但一些基層單位長期處于缺編狀態(tài),上面千條線,下面一根針,越往下人越少事越多,一人多崗、人員混崗,“一個(gè)蘿卜好幾個(gè)坑”現(xiàn)象較為普遍。例如有的街道黨政辦除了負(fù)責(zé)黨政辦的事務(wù),還承擔(dān)著黨建辦、人大辦、紀(jì)檢監(jiān)察、工會、婦聯(lián)、團(tuán)委等多個(gè)科室業(yè)務(wù),每名工作人員要承擔(dān)多項(xiàng)不同部門業(yè)務(wù),人崗錯位、疲于應(yīng)付、見子打子等現(xiàn)象較為普遍,嚴(yán)重影響工作效率和服務(wù)效果,出現(xiàn)一些基層單位接不住、干不好,只能以形式主義應(yīng)付。

避免權(quán)力下放責(zé)任下移。隨著簡政放權(quán)的深入推進(jìn),各地也紛紛按照中央要求將原本屬于上級部門的權(quán)力逐步下放到基層,發(fā)揮基層政府就近管理的優(yōu)勢,方便企業(yè)和群眾辦事。然而,一些部門將“權(quán)力下放”當(dāng)成趨利避害的方式,打著屬地管理的旗號將繁重的工作盡量下放,動輒要求下級簽訂“責(zé)任狀”,把一級抓一級、層層抓落實(shí)變成一級推一級、上級推下級,當(dāng)“甩手掌柜”,搞“層層甩鍋”。事權(quán)大幅下放,但基層還是原來的一套機(jī)構(gòu)、編制和人馬,工作任務(wù)越來越重,擔(dān)子和責(zé)任不減反增。

避免創(chuàng)新為名變相加壓。上級部門指導(dǎo)和考核基層工作,有的過分強(qiáng)調(diào)有沒有創(chuàng)新、有沒有亮點(diǎn),有的創(chuàng)新工作不符合實(shí)際需求。一些基層單位為了能在考核中獲得先進(jìn),自加壓力,絞盡腦汁出新招,想方設(shè)法創(chuàng)示范,隨之而來的就是各種申報(bào)材料、匯報(bào)材料、檢查驗(yàn)收、考核評比,致使基層干部很大一部分精力耗在如何“創(chuàng)先進(jìn)”“拼花樣”上,玩“文字游戲”,檢查驗(yàn)收時(shí)搞得“紅紅火火”,成功創(chuàng)建后就偃旗息鼓,實(shí)際上搞成了形式主義。

避免督查檢查過多過頻。一些地方和部門在督查檢查考核時(shí),簡單以有無工作記錄、領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文等作為考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);熱衷于搞“材料政績”“數(shù)字政績”;有的過分依賴考核“指揮棒”作用,考核內(nèi)容精準(zhǔn)性、手段性操作不強(qiáng),存在“盒子管理”“留痕管理”,簡單依靠微信工作群、政務(wù)APP上傳工作場景截圖等來代替對實(shí)際工作的評價(jià)。

避免上有政策下有對策。一些地方和部門在推進(jìn)減負(fù)的過程中,出現(xiàn)了打折扣、搞變通的現(xiàn)象。比如,召開的會議減少了,但“電話通知”多了;紅頭文件少了,但白頭文件多了;下發(fā)的正式文件少了,但群里的“工作提示”多了;紙質(zhì)記錄少了,但“電子留痕”多了;督查檢查少了,但“專題調(diào)研”多了,有的存在隨意、多頭要求基層填表報(bào)數(shù)報(bào)材料,催報(bào)材料過緊過急,發(fā)文開會部署工作留給基層“消化吸收”的時(shí)間過短;等等。

這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了基層減負(fù)實(shí)效,有的是困擾基層多年的老問題,有的是形式主義官僚主義的新“變種”。習(xí)近平總書記指出,基層的形式主義,根源不在下面,而是上行下效。必須在嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于推進(jìn)基層減負(fù)要求的基礎(chǔ)上有針對性的加以解決,真正讓基層干部從繁文縟節(jié)、文山會海、迎來送往中解脫出來。為此,提出如下思考。

進(jìn)一步完善與基層工作實(shí)際相匹配的權(quán)責(zé)體系。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治,用改革創(chuàng)新辦法破除體制機(jī)制方面的障礙。著眼于形成簡約高效的基層治理體系,推動制定改革措施,進(jìn)一步理順條塊關(guān)系,推動工作力量向基層下沉,資源、服務(wù)、管理向基層傾斜;依法建立健全市、區(qū)(縣)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)各級行政權(quán)力清單,賦予并明確基層與其服務(wù)范圍相匹配的職權(quán);規(guī)范責(zé)任清單,厘清責(zé)任邊界,規(guī)范責(zé)任事項(xiàng),爭取責(zé)任狀“瘦身”,為基層干部減負(fù)松綁;同時(shí),以轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式推動轉(zhuǎn)文風(fēng)、轉(zhuǎn)會風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng),尤其是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式方法,激發(fā)基層工作活力,適度下放權(quán)力,賦予基層一定自主權(quán),允許基層就基層治理和自身事務(wù)自主探索。

進(jìn)一步規(guī)范對基層工作的指導(dǎo)。建議全面系統(tǒng)清理和規(guī)范各種評比表彰、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等活動,對面向基層的各類材料、報(bào)表、會議等進(jìn)行梳理和精簡,該撤銷的予以撤銷,該合并的予以合并,保留下來的也要精簡指標(biāo)體系,堅(jiān)決防止政出多門、標(biāo)準(zhǔn)不一、多頭指示等情況;營造考核注重實(shí)績、工作重在平時(shí)的導(dǎo)向,慎用“一票否決”,全面清理和規(guī)范“責(zé)任狀”“承諾書”等事項(xiàng),在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,提出清理規(guī)范的目標(biāo)任務(wù)和措施;明晰“屬地管理”適用范圍,切實(shí)改變基層政府因“屬地管理”而承擔(dān)無限責(zé)任和全能政府的現(xiàn)狀。

進(jìn)一步規(guī)范對基層的督查檢查考核工作。建議嚴(yán)格執(zhí)行督查檢查考核年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度,未經(jīng)批準(zhǔn)的不能擅自開展督查檢查考核,同類事項(xiàng)合并進(jìn)行,涉及多部門的聯(lián)合開展,防止重復(fù)扎堆、層層加碼,不變相開展或化整為零多次對基層開展督查檢查考核。改進(jìn)方式方法,多利用暗查暗訪發(fā)現(xiàn)問題、督促落實(shí),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展督查檢查考核,打破傳統(tǒng)路徑依賴。

進(jìn)一步加強(qiáng)對基層干部的關(guān)心幫扶和正向激勵。建議對基層干部政治上多些激勵、工作上多些支持、待遇上多些保障、生活上多些關(guān)懷,更大程度激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。優(yōu)化基層各項(xiàng)政策待遇,提高津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn);拓寬職業(yè)發(fā)展路徑,為基層干部營造良好的晉升和發(fā)展空間;加大培訓(xùn)力度,提升基層干部政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,讓基層干部能夠更好地投入到服務(wù)群眾工作中。

進(jìn)一步抓好作風(fēng)建設(shè)形成長效機(jī)制。為基層減負(fù)要避免“一陣風(fēng)”,要一以貫之抓好作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)“實(shí)事求是、不尚空談”的務(wù)實(shí)作風(fēng),大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)、真抓實(shí)干之風(fēng),建議強(qiáng)化對減負(fù)過程和各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督,特別是要讓基層干部參與監(jiān)督和評價(jià),建立形成推動減負(fù)落實(shí)見效的長效機(jī)制,夯實(shí)“治本之策”。

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