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面試熱點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)融通

  來(lái)源: 山東分院  關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,知識(shí)融通,面試熱點(diǎn)

點(diǎn)擊領(lǐng)取備考干貨

一、背景：

英國(guó)牛津大學(xué)物理學(xué)家戴維多伊齊在《現(xiàn)實(shí)的結(jié)構(gòu)》一書(shū)中提出了令人深思的問(wèn)題：知識(shí)真的一定要變得越來(lái)越專業(yè)嗎?我們獲得成功的唯一方式就是對(duì)越來(lái)越少的領(lǐng)域知道越來(lái)越多嗎?這讓克洛斯安德森受到極大啟發(fā)。他認(rèn)為，從工業(yè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的人們習(xí)慣于強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)為一個(gè)人只要在某一個(gè)特定領(lǐng)域積累大量的專業(yè)知識(shí)，就能獲得成功。

然而在當(dāng)今時(shí)代，計(jì)算機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大，幾乎能完成人類分配給它們的一切專業(yè)性任務(wù)。這將促使人們的知識(shí)需求發(fā)生變化。未來(lái)人類的知識(shí)需求不再是專業(yè)化，而是大融通�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代的一大特征是跨界。人需要的不是更多更專業(yè)化的知識(shí)。而是需要了解更廣泛的背景。了解事物是如何相互聯(lián)系的，需要把鏡頭拉遠(yuǎn)，看到巨大知識(shí)網(wǎng)的全局。人類正步入一個(gè)所有人都需要花更多時(shí)間“互相學(xué)習(xí)”的時(shí)代。

二、預(yù)測(cè)題目：

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，思想的種子一旦被撒播，就能生根發(fā)芽，影響無(wú)數(shù)人。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)德華威爾遜指出，尋求知識(shí)的融通，不僅將重整日漸瓦解的人文科學(xué)，重新掀起人民對(duì)于非功利性的藝術(shù)、人文、道德的熱情，而且也將煥發(fā)日漸機(jī)械化、技術(shù)工具化的科學(xué)的意義。請(qǐng)你談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)融通的認(rèn)識(shí)。

三、參考解析：

“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，這是聰明的時(shí)代，也是愚昧的時(shí)代……”互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，也是這樣一個(gè)時(shí)代，給生活帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。同樣也給知識(shí)帶來(lái)巨大的改變，知識(shí)已不再是某個(gè)領(lǐng)域單獨(dú)的專業(yè)性的，而是需要突破專業(yè)界限，進(jìn)行廣泛的融通，才能更好的適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，取得成功。

做好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)融通，需要相互學(xué)習(xí)，注重經(jīng)驗(yàn)的借鑒。經(jīng)驗(yàn)也是一種知識(shí)，只要把各個(gè)不同的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行融合，才能找到其精華，助推成功。正是因?yàn)橥ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)的載體，學(xué)習(xí)馬云、馬化騰、李彥宏等成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)史，從中獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，雷軍才能帶領(lǐng)小米公司走向成功。正是因?yàn)榻柚ヂ?lián)網(wǎng)載體，規(guī)避了傳統(tǒng)營(yíng)銷模式的弊端，白酒品牌江小白才能突出自己的青春特色，抓住這一群體，火了一把�？梢钥闯�，知識(shí)的融合需要融合經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，才能保證少走彎路，取得成功。

做好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)融通，需要學(xué)科融合，注重人文的關(guān)懷。知識(shí)的融通不僅需要了解知識(shí)的背景以及做好經(jīng)驗(yàn)交流，更需要對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融合。學(xué)科知識(shí)的融通不僅可以讓學(xué)科自身得到有效完善，還能為解決社會(huì)問(wèn)題提供有效途徑。社會(huì)發(fā)展中會(huì)遇到環(huán)境破壞、貧困、地域沖突等各種各樣的問(wèn)題，而要解決這些問(wèn)題，不能單純需要某個(gè)學(xué)科的知識(shí)所能做到的。因此，在知識(shí)融通的時(shí)代，應(yīng)該把自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和人文科學(xué)知識(shí)進(jìn)行融合，才能加強(qiáng)人文關(guān)懷的同時(shí)，找到解決社會(huì)問(wèn)題的有效方法，為人類的發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力，為人類帶來(lái)福祉。

不管是自然與人文知識(shí)的融通，還是前人成功經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的融通，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的建設(shè)。在TED網(wǎng)站上，不同圈子的人們匯聚在此，分享自己的思想，傳播自己的知識(shí)，有商業(yè)新規(guī)分享商業(yè)思想，有政界人物描繪未來(lái)愿景，不同群體互相聯(lián)系，互相啟發(fā)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)需要全社會(huì)共同努力，一方面互聯(lián)網(wǎng)公司要注重交流平臺(tái)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，注重體驗(yàn)度，另一方面，政府也要搭建一些平臺(tái)，做好引導(dǎo)，當(dāng)然民眾也要積極參與，遵紀(jì)守法，共同營(yíng)造一個(gè)以思想交流知識(shí)分享為主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)空間。

“大鵬之動(dòng)非一羽之輕，騏驥之速非一足之功。”互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)融合也并非一朝一夕之事，需要我們相互學(xué)習(xí)，注重經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)以及做到學(xué)科融合，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為抓手，讓知識(shí)得以融合，為人類發(fā)展中遇到的問(wèn)題提供更好的解決辦法，進(jìn)而助推社會(huì)進(jìn)步。

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